【摘要】第一篇：《乘法交換律和結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計（大全） 《乘法交換律和結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：教科書24頁、25頁，例5、6及第27頁練習(xí)七的第1—3題。教學(xué)目標： 1、讓學(xué)生在觀察、猜想、驗證、比...
2025-10-19 17:30
【摘要】第一篇：乘法交換律、結(jié)合律展示教案 《乘法交換律、乘法結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計 嶗山區(qū)鳳凰臺小學(xué)李佳霖 【教學(xué)內(nèi)容】 國標蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第61-62頁例題，及62-63頁“想想做做”的第1、...
2025-10-19 17:57
【摘要】共同體學(xué)校集體備課教案第六小學(xué)小學(xué)四年級數(shù)學(xué)學(xué)科主備人趙炳會備課組長審核領(lǐng)導(dǎo)審核授課人2020年10月16日集體備課
2024-11-21 23:09
【摘要】第一篇：加法交換律和結(jié)合律. 加法交換律和加法結(jié)合律 一、說教材 各位老師大家好，我今天說的內(nèi)容是九年義務(wù)教學(xué)六年制小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版第8冊第六單元的內(nèi)容運算律中的《加法交換律和加法結(jié)合律》。加法交...
2025-09-23 22:43
【摘要】總第課時加法交換律和結(jié)合律教學(xué)目標：1、知識與技能：①結(jié)合具體的情境，引導(dǎo)學(xué)生認識和理解加法交換律和結(jié)合律的含義。2、過程與方法：能用字母式子表示加法交換律和結(jié)合律，初步學(xué)會應(yīng)用加法交換律和結(jié)合律進行一些簡便運算。3、情感態(tài)度與價值觀：①體驗自主探索、合作交流，感受成功的愉悅，樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，發(fā)展對數(shù)學(xué)的積極情感。②培養(yǎng)學(xué)生觀察，比較，抽象，概括的初步
2025-06-23 07:25
【摘要】乘法交換律和結(jié)合律人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法的交換律和結(jié)合律，要求同學(xué)們掌握計算的公式，并且能夠應(yīng)用這兩個運算定律解決實際問題。加法交換律：a＋b＝b＋a加法結(jié)合律：(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)＋＝＋a＋＋＝＋＋乘法交換律？乘法結(jié)合律？
2024-12-13 16:58
【摘要】乘法交換律和結(jié)合律青島版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)乘法交換律和結(jié)合律，同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握乘法交換律和結(jié)合律的公式以及計算方法，能夠解決相關(guān)的實際問題。12×20=（）×129×16=（）×9（）×7=7×NM&
2024-12-04 20:25
【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標：、觀察、交流、歸納等活動探索乘法交換律、乘法結(jié)合律。、乘法結(jié)合律，能運用運算定律進行簡便計算。結(jié)論的確定性。不計算，在里填上適當?shù)姆枴?645×3232×645?203×4646×203?
2024-12-13 17:09
【摘要】《乘法交換律和乘法結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊第33-35頁例題，及做一做。教學(xué)目標：1、讓學(xué)生經(jīng)歷乘法交換律和乘法結(jié)合律的探索過程，理解并掌握規(guī)律，能用字母表示規(guī)律。2、讓學(xué)生學(xué)會運用乘法交換律和乘法結(jié)合律進行簡便計算，體驗運算律的應(yīng)用價值，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和問題解決能力，增強數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。3、
2024-11-22 03:25
【摘要】第一篇：“乘法交換律和乘法結(jié)合律”教學(xué)設(shè)計 乘法交換律與結(jié)合律 會理縣城關(guān)鎮(zhèn)第二小學(xué) 張隨軍 一、創(chuàng)設(shè)情境，生成問題 1、舊知復(fù)習(xí)： 我們剛剛學(xué)習(xí)了兩條加法運算定律，同學(xué)們還記得么？誰能說...
2025-10-19 15:57
【摘要】第一篇：“乘法交換律和乘法結(jié)合律”教學(xué)設(shè)計2 教學(xué)目標： 1、通過觀察、對比，使學(xué)生理解和掌握乘法交換律和結(jié)合律。 2、讓學(xué)生學(xué)會用字母來表示乘法交換律和結(jié)合律。 3、培養(yǎng)學(xué)生抽象概括的能力，...
2025-10-19 16:57
【摘要】?【教學(xué)要求】?使學(xué)生進一步理解和學(xué)會應(yīng)用乘法交換律和結(jié)合律進行簡便計算，培養(yǎng)學(xué)生分析推理的能力。?【教學(xué)重點】?應(yīng)用定律簡便計算口算:32÷2560÷7÷812×5×236+12+88450÷90什么是乘法交換律
2024-12-11 06:52
【摘要】第一篇：《乘法交換律與結(jié)合律》教學(xué)反思 《乘法結(jié)合律與交換律》教學(xué)反思 本課是北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元《乘法》中的第三節(jié),它是在學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘三位數(shù)乘法和初次體驗有趣算式規(guī)律探索的基礎(chǔ)上進一...
2025-10-17 11:47
【摘要】南化四小江朝清跳繩的有多少人？女生有多少人？參加活動的一共有多少人？跳繩的男生和踢毽子的女生一共多少人？（1）跳繩的有多少人？（2）參加活動的一共有多少人？（1）跳繩的有多少人？如果用字母a、b分別表示兩個加數(shù)，可以寫成：a+b=b+a這就是加法交換律。你能根據(jù)運算律填一填嗎
2024-12-11 12:24
【摘要】乘法交換率和結(jié)合率引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)活動室里有3組小朋友在踢毽子，每組5人，共有多少小朋友？3×5＝5×33×5＝15（人）5×3＝15（人）示例乘法交換率：交換兩個乘數(shù)的位置，積不變?？梢?/span>
2024-12-13 18:11
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