北師大版一年級(jí)上冊(cè)有幾瓶牛奶word教案2-資料下載頁
2024-11-29 12:56本頁面
【導(dǎo)讀】1．通過實(shí)際生活情境的創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生學(xué)會(huì)9＋？秋天來了，各種水果都成熟了，小動(dòng)物們到果園里摘蘋果．快看，它們回來了！你能說說你看到了什么嗎？1．教師提問：“9＋5”到底應(yīng)該怎樣算呢？4．教師提問：哪個(gè)小組愿意把你們的想法向大家匯報(bào)？1．教師談話：參加采摘活動(dòng)的還有許多其它的小動(dòng)物，你們想看看他們的收獲嗎？薯?xiàng)l5元，你能幫我算算要花多少錢嗎?有效的合作交流。課堂教學(xué)的表現(xiàn)形式應(yīng)表現(xiàn)為：創(chuàng)設(shè)情境——建立模型——。本節(jié)課通過創(chuàng)設(shè)小動(dòng)物采摘水果的情境，引導(dǎo)學(xué)生提出問題，適時(shí)組織學(xué)生在小。用自己喜歡的方法解決問題。最后，創(chuàng)設(shè)了購買肯德基食品的生活情境，學(xué)生通過自己選套。從而達(dá)到使學(xué)生學(xué)習(xí)有價(jià)值數(shù)學(xué)的目的。
【正文】 學(xué)生在小組中 交流 各自的計(jì)算方法，鼓勵(lì)學(xué)生用自己的語言表達(dá)想法，理解湊十法 的意義，鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方法解決問題。最后，創(chuàng)設(shè)了購買肯德基食品的生活情境，學(xué)生通過自己選套餐的 數(shù)學(xué) 游戲 活動(dòng) ，實(shí)踐了 數(shù)學(xué) 知識(shí)在生活中的應(yīng) 用過程，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生之間的合作與交流 的習(xí)慣。從而達(dá)到使學(xué)生學(xué)習(xí)有價(jià)值 數(shù)學(xué) 的目的。 探究 活動(dòng) 搶卡片 游戲目的 使學(xué)生進(jìn)一步熟悉 9加幾的計(jì)算，提高 口算速度． 游戲準(zhǔn)備 寫有算式和得數(shù)的卡片若干張． 游戲過程 1．學(xué)生分組進(jìn)行． 2．把算式卡片和得數(shù)卡片放到桌子上，由組長舉算式卡片，其他同學(xué)搶得數(shù)卡片，誰搶到的多誰獲勝． 3．游戲控制在 3分鐘左右．
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