20xx秋季人教部編版七上語文第7課散文詩二首精編練習含答案-資料下載頁
2025-11-20 12:40本頁面
【導(dǎo)讀】1．給加點字注音。2．改正下面句子中的錯別字。走到你做禱告的小庭院時，你會臭到這花香。半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃蔭的天，我覺得有些煩悶。梗上只留個小小的蓮篷和幾根淡黃色的花須。4．《金色花》中，“我”變成金色花后與媽媽有幾次嬉戲？除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽”的理解。幫助我們渡過難關(guān)的人。她急匆匆跨出公司大門，剛想鉆進一輛出租車，就。沒過幾年，父親就因病而去了，她總認為父親的離開與那件事有直接的關(guān)系。⑥眼前傷心欲絕的老人，和父親當年的影子重疊起來，她覺得心里好難受。這時，她的一個同事擠到跟前使勁兒拉了拉。的老人正微笑著望著她，她接過柿子同那兩張嶄新的票子一起緊緊地揣進了懷里。同時也喚起了她關(guān)于父親的記憶，起了她的同情，所以她選擇用這樣的方式幫助了老人，表現(xiàn)了她的善良。她埋藏在內(nèi)心深處的對父親的懷念。
【正文】 憶父被騙 ， 心中難受 —— 好心換錢 ，老人贈柿 8． 結(jié)合選文 ， 根據(jù)提示回答問題 。 【賞析句子】 (1)太像了 ， 高高的個子 ， 有些微駝的背 ， 尤其是那滿臉的褶皺 ， 和滿臉郁結(jié)的愁緒 。 (運用了什么描寫 ， 有什么作用？ ) 肖像描寫 ， 生動形象地描寫了賣柿老人的蒼老和憔悴 。 同時也喚起了她關(guān)于父親的記憶 ，為下面情節(jié)的發(fā)展作鋪墊 。 (2)她接過柿子同那兩張嶄新的票子一樣緊緊地 揣． 進了懷里 。 (加點字有什么表達效果？ ) 動作描寫 ， “ 揣 ” 恰如其分地表現(xiàn)了她對老人的愛憐 ， 也表現(xiàn)了對父親深深的想念 。 9． 文中的 “ 她 ” 真的不知道那是兩張假幣嗎？試分析她為什么這么做 。 【理解內(nèi)容】 不是 。 因為老人長得像父親 ， 而且也有因為善良而被騙的經(jīng)歷 ， 喚起了她的回憶 ， 也喚起了她的同情 ， 所以她選擇用這樣的方式幫助了老人 ， 表現(xiàn)了她的善良 。 10． 從畫線句 A、 B 中任選一句 ， 分析描寫雪花的作用 。 【環(huán)境描寫及作用】 選句 A， 作用： 點明故事發(fā)生的時間 ， 烘托了陰冷的氣氛 ， 為故事的發(fā)展作鋪墊 。 選句 B， 作用： 運用雪花結(jié)尾 ， 渲染了溫馨的氣氛 ， 首尾呼應(yīng) ， 升華主題 。 11． 結(jié)合全文 ， 探究標題的含義 。 【標題含義】 選文記敘了一個心酸而溫馨的故事 ， 她的換錢舉動溫暖了受騙老人冰冷的心 ， 也喚醒了她埋藏在內(nèi)心深處的對父親的懷念 。 因為有愛 ， 這個冬天不再寒冷 。
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