【正文】 ，發(fā)現(xiàn)和合成了種物質，并掌握了技術。第五篇：九年級課外古詩詞教學案九年級下冊古詩文復習學案主備人 劉建華 【教學目標】了解每首詩創(chuàng)作的時代背景，理解每首詩的思想感情激發(fā)學生的聯(lián)想和想象。理解融情于景的表現(xiàn)手法。把握詩的景與情、事與情，感受品味詩歌的意境?！窘虒W重難點】、1．了解每首詩創(chuàng)作的時代背景，理解每首詩的思想感情。2．初步鑒賞品味詩歌的美點。3．把握詩的景與情、事與情，感受品味詩歌的意境。教學過程：九年級下冊古詩文積累 一 課內(nèi)古詩文，在河之洲。，鐘鼓樂之。（《詩經(jīng)蒹葭》），在水一方。，宛在水中坻。（《詩經(jīng)蒹葭》）二 課后十首 《從軍行》，作者，初四杰之一，以邊塞詩著名。通過景物描寫戰(zhàn)爭的句子：。直抒保邊衛(wèi)國壯志豪情的句子：。2白在《月下獨酌》中運用豐富的想象，展示自己懷才不遇的寂寞 孤傲的詩句：。3杜甫在《羌村三首》中表現(xiàn)安史之亂給人民帶來深重苦難的詩句：。請再寫出兩句：。4甫在《》中借古諷今，表現(xiàn)對國事關心的憂患意識的詩句是。5《走馬川行奉送封大夫出師西征》是唐朝邊塞詩人的代表作，我們還學過他的另一首邊塞詩《》。① 本詩寫邊塞環(huán)境惡劣的詩句。②寫出邊塞將士不畏嚴寒，嚴陣以待的句子是。③與“風馳電掣凍不翻”一樣表現(xiàn)邊塞奇冷的詩句是。6被譽為“唐宋八大家”之首的 在《左遷至藍關示侄孫湘》中： ① 表明自己對國事的忠心的詩句。②借景抒情，念家人，更系國事的詩句：。7李賀在《雁門太守行》中：①。構思新奇，是千年以來人們一直喜歡的詩句。② 運用夸張手法，表現(xiàn)戰(zhàn)爭氣氛慘烈的詩句是。③ 突出將士高昂士氣和愛國理想的詩句是：。8居易在《望月有感》中借月抒發(fā)骨肉相思之情的詩句是。9觀在《送鮑浩然之浙東》中借描繪山水之貌來暗示離別之情的詩句是：。？。10淳在《別云間》中抒寫亡國之痛和抒發(fā)壯志難酬的悲憤情感的語句 分別是，；。11《從軍行》描寫一位書生投筆從戎，抵御外患，寫感慨的句子：。12《月下獨酌》浪漫詩人邀明月與身影一起飲酒的句子：。13羌村三首反映出當時人民在戰(zhàn)火遍地時農(nóng)村生產(chǎn)凋弊情況，兵革不息子弟全被征發(fā)而厭亂悲傷的句子： 杜甫《登樓》論事有縱觀古今之概，寫國家災難的句: 15岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》寫一支威武之師忠君報國忘身于外者的句子：16韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》寫自己忠而獲罪并無辜遭禍的憤慨的句子： 17白居易《望月有感》抒發(fā)骨肉相思之情的句子： 18《雁門太守行》表現(xiàn)戰(zhàn)爭緊急形勢和艱苦生活的句子：19王觀《卜算子送鮑浩然之浙東》詩人巧妙地把“惜春”和“惜別”聯(lián)系在一起，表現(xiàn)了詩人的美好情懷的句子：20夏完淳《別云間》詩人感情迸發(fā)，誰說山河廣闊，在敵人的鐵蹄下，豈有我的立足之地，此情此景，令人潸然淚下，慷慨抱痛的句子： ；寫英雄氣概之壯麗，但思鄉(xiāng)之情不由而生且極為強烈，然而為國赴難，豈容得兒子情長的句子：21《關雎》：小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，《關雎》一詩中的“ ” 這兩句就是佐證。22《蒹葭》中能印證“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”的尋找追求的詩句：九年級下冊古詩文積累答案1炯，唐/雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲/寧為百夫長，勝過一書生。2月下獨酌》/舉杯邀明月，對影成三人。3甫/莫辭酒味薄，黍地無人耕/吏呼一何怒，婦啼一何苦。4極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵/可憐后主還祠廟，日暮聊為《梁 甫吟》。5參/輪臺九月風夜吼，一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走/將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風頭如刀面如割/馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。6愈/欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年/云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。7云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開/半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不 起/報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。8看明月應垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。無限山河淚，誰言天地寬/毅魄歸來日，靈旗空際看。一 課內(nèi)關關雎鳩，窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女。蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人/溯洄從之，道阻且躋。溯游從之。11《從軍行》描寫一位書生投筆從戎，抵御外患，寫感慨的句子：寧為百夫長，勝作一書生。12《月下獨酌》浪漫詩人邀明月與身影一起飲酒的句子：舉杯邀明月，對影成三人。13羌村三首反映出當時人民在戰(zhàn)火遍地時農(nóng)村生產(chǎn)凋弊情況，兵革不息 子弟全被征發(fā)而厭亂悲傷的句子：莫辭酒味薄，黍地無人耕。兵戈既未息， 杜甫《登樓》論事有縱觀古今之概，寫國家災難的句北極朝廷終不改,西山寇盜莫相侵。15岑參《走馬川行奉送封大夫出師西征》寫一支威武之師忠君報國忘身于外者的句子：馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。16韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》寫自己忠而獲罪并無辜遭禍的憤慨的句子：欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。17白居易《望月有感》抒發(fā)骨肉相思之情的句子：吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。18《雁門太守行》表現(xiàn)戰(zhàn)爭緊急形勢和艱苦生活的句子：黑云壓城欲摧，甲光向日金鱗開，角聲滿天秋色黑，塞上燕脂凝夜紫。19王觀《卜算子送鮑浩然之浙東》詩人巧妙地把“惜春”和“惜別”聯(lián)系在一起，表現(xiàn)了詩人的美好情懷的句子：若到江南趕上春，千萬和春住。20夏完淳《別云間》詩人感情迸發(fā)，誰說山河廣闊，在敵人的鐵蹄下，豈有我的立足之地，此情此景，令人潸然淚下，慷慨抱痛的句子：無限山河淚，誰言天地寬；寫英雄氣概之壯麗，但思鄉(xiāng)之情不由而生且極為強烈，然而為國赴難，豈容得兒子情長的句子：已知泉路近，欲別故鄉(xiāng)難。21《關雎》：小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，《關雎》一詩中的“窈窕淑女，君子好逑” 這兩句就是佐證。22《蒹葭》中能印證“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”的尋找追求的詩句：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。教學小結： 教學反思：