北師大版五年級(上)作文教學(xué)案-資料下載頁
2025-04-16 23:59本頁面
【正文】 真切，文章才能越感人。 （3）聯(lián)系實際發(fā)表感想 （4）突出精神，要有較強的時代感。 存在問題： （1）用大量的篇幅去復(fù)述原文內(nèi)容，而只是在結(jié)尾發(fā)表幾句感想。 （2）脫離原文的內(nèi)容而憑空感想。 （3）想象不合理。 （4）眉毛胡子一把抓。 四、找出自己作文中的優(yōu)缺點，加以改正。六、作業(yè)設(shè)計： 修改自己的作文。板書設(shè)計：修改讀后感讀懂原文 聯(lián)系實際 讀 邊讀邊記 寫 聯(lián)系社會 聯(lián)系實際 發(fā)揮想象，突出精神第二課時教學(xué)內(nèi)容：講評問題習(xí)作教學(xué)過程：一、教師出示問題習(xí)作學(xué)生：（ ）《 》（ ）《 》（ ）《 》二、教師具體講評：分析問題所在。（1） 不能按照習(xí)作要求詳略分明的寫危急時刻。（2） 結(jié)構(gòu)混亂，行文沒有邏輯性。想象不合理。（3） 濫用逗號，不會用句號。（4） 個別語句不通，個別用詞不當(dāng)條理模糊， 教師逐個指導(dǎo)。強調(diào)寫作要點。練寫讀后感（１）、要聯(lián)系自己的生活實際。（２）、寫得內(nèi)容具體、真實有感染力。（３）、條理清楚，語句通順、連貫。（４）、學(xué)會修改自己的作文。學(xué)生們小組討論。三、教師總結(jié)。四、學(xué)生們修改習(xí)作。 分析優(yōu)點所在。（1） 能寫出自己的真實感受。（2） 語言豐富，結(jié)構(gòu)合理。（3）能聯(lián)系實際發(fā)表感想。例文欣賞。（ ）《 》（ ）《 》小組內(nèi)交流。匯報交流結(jié)果。六、學(xué)生對照修改自己不足，教師巡回指導(dǎo)。七、教師小結(jié)。八、學(xué)生再次撰寫，教師再次批閱。習(xí) 作 8習(xí)作要求： 每個人在生活學(xué)習(xí)中都有自己的方法和竅門，請將它們寫成一篇習(xí)作。 要做到內(nèi)容真實具體，語言生動形象。 題目自擬，字?jǐn)?shù)不限。習(xí)作目的： 培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力和遇到困難多動腦筋的能力。 通過練筆，讓學(xué)生有順序地記錄下自己總結(jié)的，一些好的學(xué)習(xí)方法和生活中的小竅門。 培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)，整理的能力。 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生自改作文的能力。習(xí)作課時：兩課時教學(xué)過程： 第一課時（1）教學(xué)內(nèi)容：試打初稿 一、明確任務(wù) 讓我們一起把自己學(xué)習(xí)的方法和生活中的小巧門記下來。 二、制定活動計劃 要求：先與同伴交流，發(fā)表自己的意見 進行這項活動是，讓學(xué)生有順序地記錄下自己總結(jié)的一些好的學(xué)習(xí)方法和生活中的小巧門。 讓學(xué)生舉例說明為什么采用這些方法？這些方法好在哪？ 指導(dǎo)學(xué)生在寫作時，語句要通順、連貫，意思要表達清楚。 師巡視指導(dǎo)共同參與。 三、小組合作交流 明確要求： 將自己的方法展示出來，小組同學(xué)互相評一評 學(xué)生交流時，教師巡視，給予適當(dāng)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自改作文的能力。 撰寫初稿。 總結(jié)。 四、活動評價 教師要注重過程性評價，在活動的各個階段給予及時地、激勵性的評價。 評價形式可靈活多樣，如口頭的當(dāng)眾表揚，授予各種榮譽稱號 重視學(xué)生的自評和互評，引導(dǎo)學(xué)生看到各自的優(yōu)勢與進步，意見應(yīng)中肯。 ，指出存在問題。文章條理不清，語句不通?？偨Y(jié)的方法無科學(xué)性，無趣味性。語句不連貫，結(jié)構(gòu)不嚴(yán)謹(jǐn)。錯別字影響方法的科學(xué)性。 ，學(xué)生按此對照不足。學(xué)生認(rèn)真聆聽，細心記憶。 對照范文，找出不足，并進行修改。一、 強調(diào)寫法要求： 有順序地記錄下自己總結(jié)的，一些好的學(xué)習(xí)方法和生活中的小竅門。 語句要通順、連貫，意思要表達清楚。，教師巡回指導(dǎo)。八、學(xué)生謄寫習(xí)作。第二課時教學(xué)內(nèi)容：講評問題習(xí)作教學(xué)過程：一、教師出示問題習(xí)作學(xué)生：（ ）《 》（ ）《 》（ ）《 》二、教師具體講評：分析問題所在。（5） 沒能嚴(yán)格按照要求條理清晰地寫竅門。（6） 敘述語言沒有組織好，混亂無頭緒。（7） 標(biāo)點符號的正確使用。（8） 書面語言的普遍使用。教師逐個指導(dǎo)。強調(diào)寫作要點。 （1）、有順序地記錄下自己總結(jié)的，一些好的學(xué)習(xí)方法和生活中的小竅門。 （2）、語句要通順、連貫，意思要表達清楚。學(xué)生們小組討論。三、教師總結(jié)。 四、學(xué)生們修改習(xí)作。 WORD格式整理
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