【總結(jié)】課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)人:康海英單位:東勝小學(xué)面積計(jì)算九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊第三單元起始課:教學(xué)內(nèi)容教材分析第六冊:面積與面積單位;長方形和正方形面積的計(jì)算第八冊:平行四邊形的基本特征平行四邊形面積的計(jì)算方法及推導(dǎo)過程
2025-08-01 14:15
【總結(jié)】第一篇:高效課堂教學(xué)材料 踐行“互動高效、生生競師”理念 構(gòu)建高效課堂教學(xué) 大石橋市第四初級中學(xué) 導(dǎo)語 課堂教學(xué)是教學(xué)活動的核心環(huán)節(jié),是在校學(xué)生獲取知識的主要方式,課堂教學(xué)的成功與否,直接影...
2024-10-25 03:58
【總結(jié)】第一篇:課堂教學(xué)大賽點(diǎn)評[最終版] 銅仁十五中學(xué)第一屆青年教師課堂教學(xué)大賽 文科組點(diǎn)評 付亮 銅仁十五中學(xué)第一屆青年教師課堂教學(xué)比賽于今天上午結(jié)束,經(jīng)文科組全體評委認(rèn)真討論、反復(fù)斟酌,本著公開...
2024-11-04 12:38
【總結(jié)】第一篇:淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反思 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反思 教學(xué)中對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”進(jìn)行反思,是提高教學(xué)效率,、教師對“教“的反思 從目前教師備課的現(xiàn)狀看,主要有兩種不良傾向:一是照搬...
2024-10-29 05:31
【總結(jié)】第一篇:課件制作大賽方案 計(jì)算機(jī)操作技能大賽活動方案 為豐富學(xué)生課余生活,鍛煉學(xué)生的動手實(shí)踐能力,加強(qiáng)學(xué)生之間的計(jì)算機(jī)知識交流,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),學(xué)校決定舉辦焦陂職高第二屆計(jì)算機(jī)操作技能比賽...
2024-10-13 18:44
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)英語高效課堂教學(xué)模式探索 小學(xué)英語高效課堂教學(xué)模式探索 過去的教學(xué)常常強(qiáng)調(diào)教員的主導(dǎo)性而把學(xué)生單純地視為教育對象,無視學(xué)生的主體位置;教員應(yīng)把小學(xué)生看作是具有生長潛能的生命體,其內(nèi)部蘊(yùn)...
2024-11-15 13:17
【總結(jié)】方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜,不作全面部署不足以說明問題,因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些。以下是小編給大家?guī)淼恼n堂教學(xué)改革,希望可以幫助到大家! 課堂教學(xué)...
2024-09-25 11:29
【總結(jié)】第一篇:課堂教學(xué)改革實(shí)施方案 課堂教學(xué)改革實(shí)施方案 為進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,打造高效課堂,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力,真正充分發(fā)揮學(xué)生課堂上的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,促進(jìn)學(xué)生的綜...
2024-10-17 19:20
【總結(jié)】第一篇:合理分配課堂教學(xué)時間1 合理分配課堂教學(xué)時間有效提高課堂教學(xué)效益---------小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)感悟龍門中心小學(xué)楊福林在新課程背景下,課堂是教學(xué)的主陣地,課堂教學(xué)必須向四十分鐘要質(zhì)量。然而,在...
2024-11-16 06:11
【總結(jié)】方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā),所以不用落款,只有標(biāo)題、成文時間和正文三部分內(nèi)容。以下是小編給大家?guī)淼膶W(xué)校教學(xué),希望可以幫助到大家! 學(xué)校高效課堂教學(xué)實(shí)...
2024-09-24 14:43
【總結(jié)】湘南學(xué)院課堂教學(xué)基本規(guī)范2022年12月23日大學(xué)的基本職能:人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校的生命線,是學(xué)院生存與發(fā)展的根本。教學(xué)工作是高等學(xué)校的中心工作。人才的質(zhì)量取決于教學(xué)質(zhì)量與水平,因此高質(zhì)量的教學(xué)是高校及每一位大學(xué)教師永恒的、不懈的追求。湘南學(xué)院教學(xué)基本規(guī)范講座提綱?教學(xué)基本
2025-01-10 09:45
【總結(jié)】7.纏繞成型工藝概述纖維纏繞工藝的分類纏繞工藝:將浸過樹脂膠液的連續(xù)纖維或布帶,按照一定規(guī)律纏繞到芯模上,然后固化脫模成為復(fù)合材料制品的工藝過程。工藝流程圖:P159圖7-1干法纏繞、濕法纏繞。干法纏繞將預(yù)浸紗帶(或預(yù)浸布),在纏繞機(jī)上經(jīng)加熱至粘流狀態(tài)并纏繞到芯模上的成型
2025-05-07 00:40
【總結(jié)】課堂教學(xué)管理策略預(yù)防為主,糾控為輔?1.預(yù)防為主?1)樹立教師權(quán)威?教師的權(quán)威是學(xué)生服從的一個條件,成人文化的代表,良好行為的模范,道德的權(quán)威?中小學(xué)生是崇拜偶像的年齡,(品德高尚,才華出眾)?2)建立課堂規(guī)范?明確規(guī)范學(xué)生在課堂中的行為,可以做什么
2025-01-10 23:09
【總結(jié)】課堂教學(xué)技術(shù)與藝術(shù)西南大學(xué)高等教育研究所趙伶俐鄧翠菊一、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)三者的關(guān)系●科學(xué):是對客觀規(guī)律的反映,是表述客觀規(guī)律的理論?!窦夹g(shù):是由理論轉(zhuǎn)化而來的操作行為,是規(guī)范的、有程序要領(lǐng)的、可復(fù)制的行為或方法
2025-05-12 13:21
【總結(jié)】高效課堂教學(xué)反思(5篇) 反思有助于個人和組織朝著設(shè)定的目標(biāo)不斷努力和改進(jìn)。通過反思,可以檢驗(yàn)當(dāng)前的行動和計(jì)劃是否與目標(biāo)一致,并進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。以下是小編帶來的高效課堂教學(xué)反思,歡迎大家一起來收看!...
2025-03-30 07:24