【正文】 不斷要求、宣導；l 高層主管不定期列席開會；l 進行評分執(zhí)行獎懲辦法；l 環(huán)境標準書隨時修改，配合改善進度力求合適合宜；l 觀摩檢討：部門之間相互觀摩、到5S活動開展有成就的企業(yè)觀摩，驗證自己的實施效果；l 舉辦成果驗收活動，請公司、機關主管、專家進行成果評價，來達到全體員工成就感的認同和提高執(zhí)行的信心。推行5S是一條漫長的道路，絕不是短期能看到實際成果，就算經(jīng)過一段時間達到預定的目標后，能夠持之以恒維持成果，再創(chuàng)更高的境界，都是值得投入5S活動行列的朋友深思的問題。管理學家對于人類從事企業(yè)工作，提出了一項“人類五大需求”的理論：生理需求、安全需求、社會需求、被尊重需求、自我實現(xiàn)需求，可以作為我們參考來溶入5S活動的運作。管理者在推行5S時，必須去尋找公司管理文化里能引起員工“參與的誘因”在那里？從引導的層面去制造“參與的動機”。在此，我們認為管理者必須要有幾點應知：l 人是不可思議的，就算在非常惡劣的環(huán)境中工作，習慣了也能視而無睹的繼續(xù)工作，如：公廁管理員，能在廁所中喝茶吃飯；l 管理者也經(jīng)常犯下不好的習慣：用自我辯護來解決問題，例如：到別人的工廠參觀回來，就說：“我們公司的廠房太舊了，要做到像他們那樣，是不可能的……”、“做到那樣的境界，要化多少錢啊？”“不可能….”等等；l 中國人都有容易滿足和不求完善的心態(tài)，往往“懶”勁作怪不求上進。這些都是推行5S的致命傷，都是“守舊”、“習慣”，當然，管理者沒認識到，就別說推動了。我們的看法：1.“動機”就是尋找原動力的源泉，在中國社會里或是企業(yè)內，要形成參與的“動機誘因”過程是：（麥芽糖與鞭子）到（羞恥與鼓勵）的相互運用；（自我反?。屓水a(chǎn)生向上心和競爭心，進而涌現(xiàn)出無限的創(chuàng)意和活力；、適宜地調整自己所扮演的角色；能給員工由（因為管理者在，所以要好好工作）的感覺，轉變?yōu)椋ü芾碚呤且粋€能教導我、讓我成長的工作伙伴）的感覺；第四篇：5S實施的戰(zhàn)略5S實施的戰(zhàn)略一）紅牌作戰(zhàn)在5S活動開展的過程中，紅牌作戰(zhàn)是個很重要的活動工具之一。1．紅牌目的運用醒目的“紅色”標簽標明問題之所在2．實施方法（1）整理：清楚的區(qū)分“要”與“不要”的東西 找出需要改善的事、地、物（2）整頓：將不要的東西貼上［紅牌］將需要改善的地、事、物用紅牌加以標示（3）清掃：將有油污、不清潔的設備貼上紅牌臟污零亂的辦公室的死角貼上紅牌辦公室、生產(chǎn)現(xiàn)場不該出現(xiàn)的東西貼上紅牌（4）清潔：減少紅牌的數(shù)量（5）素養(yǎng)：有人繼續(xù)增加紅牌有人努力減少紅牌附記：、產(chǎn)品、機器、設備、空間、辦公桌、文件、檔案，但是人不可掛紅牌（二）目視管理目視管理為管理上很簡單、又很有效率的一種管理方法；其定義為：一看便知。假如每個人都能“一看便知”，最起碼方便太多，不必浪費找尋，當然工作效率自會提高舉幾個例子：假如馬路上不劃行車線，那就不方便多了綠色的郵筒代表可以投遞普通信件郵筒顏色 紅色的郵筒代表可以投遞緊急信件表示有事情傳達的地方如有個平面示意圖或標示牌標示著XX部其標示著3號窗口，為活期儲蓄。第五篇：5S推行計劃5S推行計劃一、5S推行步驟（三階段，六步驟）本次5S活動的推行可分為三個階段，六個步驟。（一）三階段準備階段實施評估階段鞏固階段（二）步驟成立推行組織策劃宣傳造勢、教育訓練局部試行全面導入鞏固，納入日常管理活動二、具體內容（一）成立推行組織制定活動導入程序圖成立5S推行小組成立5S推行小組，結合組織力量，以形成體系的保障（1）小組職位設置：組長、組員、代理組員、干事、文員；（2）小組總人數(shù)應控制在15人內。確定組織職責（1）推行小組：負責5S活動的計劃和工作的開展；（2）組長：負責5S小組的運作，指揮和監(jiān)督所屬組員；（3）組員① 參與制訂、修訂5S活動計劃，確實執(zhí)行組長之命；② 擬定各種活動辦法；③ 負責進行本部門的宣傳教育、推動5S；④ 負責活動的定期審核；⑤ 定期檢討、改善；⑥ 進行活動指導及爭議的處理；⑦ 處理其他有關5S活動事務。（4）代理組員：當組員授權時可代理組員的有關事務。（5）干事：擬定推行方案，召集會議和整理資料；籌劃、推動相關活動；（6）文員：負責小組的行政、文書工作，負責評比分數(shù)的統(tǒng)計和公布。（二）策劃擬定推行方針及目標（1）推行方針應制定方針作為5S活動的指導原則。（待定）如：徹底推行，全員參與（2）推行目標5S活動期望的目標應先設定，以作為活動努力的方向及用于執(zhí)行過程的成果檢討。（待定）如：現(xiàn)場不要物為零收集資料收集5S相關的資料，如推行手冊、標語、培訓資料、其他廠的案例等，為后面的工作做準備。劃分責任區(qū)域實行區(qū)域責任制，將現(xiàn)場劃分為若干個區(qū)域并制定負責人。根據(jù)初次會議討論的結果，由各部門主管負責將本部門劃分為若干個區(qū)域，并制定區(qū)域負責人，以書面的形式上交5S小組。擬定工作計劃活動的推行，除有明確的目標外，還須擬定活動計劃表，并經(jīng)最高主管的核準，以確定工作進度，5S活動分為三個階段，即準備階段、實施評估階段、鞏固階段。每個階段應嚴格按照PDCA循環(huán)進行。制定實施辦法（1）由5S小組干事負責草擬活動辦法（包括試行方案），經(jīng)小組組長、組員會簽，并在會簽表上簽寫意見，然后在小組會議上共同討論，最終達成共識，作為活動的辦法。（2）活動辦法的內容包括制定要與不要的東西的區(qū)分方法、5S活動評分方法、5S活動審核方法、5S活動的評比、獎懲方法等相關規(guī)定。（3）本次5S活動的導入采取分步走的推進方式，即不論是在部門內做樣板，還是面向全廠導入，都采取先做好整理，合格后再做整頓，整頓合格后再做好清掃，最后做好清潔與素養(yǎng)，進而達到全面開展，分步走的每一步都要按期審核、驗收，在做下一步的同時必須保持前一步的成果。（三）、宣傳造勢、教育訓練推動5S活動除了要做好策劃工作外，還一定要讓全公司的各級管理人員和全體員工了解為何要做和如何去做，同時告知進行活動的必要性與好處在哪里，這樣才能激發(fā)大家的參與感和投入感。因此，開展必要的宣傳造勢、教育訓練是必不可少的環(huán)節(jié)，也是5S活動成敗的關鍵?；顒忧暗男麄髟靹荩?）前期各項宣傳活動的推行各部門主管負責利用部門（小組）例會向員工講述實施5S的必要性和作用，使員工對5S有初步的了解，激發(fā)員工的好奇心。（2）制訂推行手冊及海報標語為了讓全員進一步了解，全員實行，應制訂推行手冊，并且做到人手一冊（發(fā)放前向員工講明，推行手冊是否保存良好是要納入評分項目的，丟失就要扣分），通過學習，確切掌握5S的定義、目的和推行要領等。另外，配合各項宣導活動，制作一些醒目的標語，塑造氣氛，以加強文宣效果。（3）最高主管的宣言利用全員集合，由最高主管強調和說明推動5S活動的決心、信心和重要性。教育訓練與考核在5S推行活動中的教育培訓有：① 管理人員的5S培訓；② 全員5S培訓；③ 現(xiàn)場審核前審核員的培訓。（1）管理人員和審核員的培訓由5S小組組長負責。（2）員工的培訓按下述方法進行：① 新進人員：由人事部負責組織培訓；② 現(xiàn)有員工：由各部門自行負責組織培訓。（3）考核由5S小組干事負責對所有接受培訓的人員進行卷面考核，對于考核不合格者下述方式處理：① 管理人員和審核員：采取每天補考一次，直到合格為止的方法。② 老員工：由各部門再次組織培訓（可采用實際操練的方式進行），干事于2天后再組織補考，直至合格的方法；③ 新員工：每人給予一次補考的機會，補考不合格者，做試用不合格處理。（四）、局部試行依據(jù)試行方案集中力量在樣板區(qū)試行選擇樣板區(qū)局部推進的好處：（1）能集中所有的力量，推進效果明顯，減少大家對推進的抗拒阻力，消除疑慮。（2）及時對試行期間的問題點加以收集和系統(tǒng)分析，總結，必要時可根據(jù)實際情況適當調整推進方案。按時程計劃組織審核員對樣板區(qū)進行審核針對審核中發(fā)現(xiàn)的不符合項應采取立即召開檢討會議，分析原因，采取糾正措施和驗證的方式整改，必要時可根據(jù)實際情況適當調整試行方案。參觀、學習審核合格后由5S小組組織各部門代表分批到樣板區(qū)參觀、學習。（五）、全面導入在局部推進達到預先目的后，就要進入全面導入5S的步驟。全面導入活動的實施（1）將試行的結果經(jīng)過分析、修訂，確定正式的活動辦法等相關文件。（2）下達決心由最高主管召集全體人員，再次強調推行5S活動的決心，公布正式導入的日期以及最高主管的期望。（3）實施辦法的公布由5S小組組員簽名的5S活動推行辦法，推行時間，審核、評分標準應予公布，使全體人員能正確了解整個活動的進程，使每個員工都能清楚自己的5S活動內容，知道5W2H，即：5W（為什么要做、在哪里做、做什么、何時做、誰來做），2H（怎么做、做到什么程度）（4）活動辦法的說明由5S小組召開組員會議，向小組組員說明活動方法。由各組員對本部門員工舉行活動方法說明會。審核5S活動的推行，除了必須擬定詳盡的計劃和活動辦法外，在推動過程中還要定期安排審核員依據(jù)5S檢查標準表的對每個責任區(qū)的實施情況進行檢查、審核，以確認是否按照5S要求推行。（1）審核的主要活動（分四步完成）① 審核的啟動包括指定審核組長和審核員，確定審核目的，編制審核計劃，分配工作等。② 現(xiàn)場審核的實施包括召開首次會議，依據(jù)5S檢查標準表的對現(xiàn)場實施檢查、評定，形成審核發(fā)現(xiàn)，準備審核結論，召開末次會議等。③ 編制、發(fā)放審核報告審核報告包括5S活動評分表和整改通知書，注：對于嚴重違反5S要求的，除了要扣分外，還必須開出整改通知書通知責任部門限期整改。④ 整改措施的驗證5S小組將依據(jù)整改通知書于一周內對審核中發(fā)現(xiàn)的嚴重不符合項進行驗證，以確認是否有按要求整改。（2）審核周期審核周期根據(jù)活動推行的進展情況而定，導入期的頻度應較密，原則上每周一次，到鞏固期后可過渡到每兩周一次或每月一次，但連續(xù)兩次審核的間隔不得超過1個月。審核結果公布、評比與獎懲辦法（1）審核結果的公布審核員必須于審核的當天將評分表交到5S小組文員處，由5S小組文員進行統(tǒng)計，并于次日12點前將成績公布于5S公布欄。（2）評比、獎懲辦法① 活動以月為單位進行評比，評比采取扣分制，每月每組基準分為50分，根據(jù)每次審核的評分表對基準分進行扣減，于月底進行總評。A〃對于基準分未扣完的小組，將所剩余的基準分按規(guī)定標準換算為相應金額人民幣后獎給該組，以作鼓勵；B〃對于基準分為零的小組，不給予任何獎懲。C〃對于基準分為負的小組，將對該組給予罰款處理，罰款金額即為所負的基準分按規(guī)定標準換算后所得人民幣的金額，罰款由該組全體人員分擔。D〃對于總分排名第一的區(qū)域，每月還在公布欄相應部位粘貼紅旗予以表揚。E〃對于總分排在最后的小組，每月在公布欄相應部位粘貼黑旗以作激勵。② 年終對活動的實施情況進行總評，對總分前2名的小組，發(fā)給錦旗和獎金。檢討及改善修正推行5S活動和進行其他管理活動一樣，必須導入PDCA循環(huán)，方能成功。PDCA循環(huán)由P（策劃）、D（實施）、C（檢查）、A（處置）四個階段組成。P（策劃）：擬定活動目標，進行活動計劃及準備。D（實施）：按照P階段制定的計劃去執(zhí)行，如進行文宣、訓練、執(zhí)行工作。C（檢查）：依據(jù)目標，對實施情況進行檢查。A（處置）：把成功的經(jīng)驗加以肯定，形成標準；對失敗的教訓，也要認真總結。所以，在推行期間C和A更是一種持之以恒的項目，若不能堅持，則5S很難成功，若能腳踏實地加以改善，則5S活動將逐見功效。（1）問題點的整理和檢討由5S干事負責每周將各部門的問題點集中記錄，整理在“5S整改措施表”中，并發(fā)致責任部門。（2）定期檢討在5S推行的初期，一定要實施周檢討，若一個月才檢討一次，則堆積的問題太多,難有成效。相對穩(wěn)定后，可改為每月檢討一次。針對重點問題、反復出現(xiàn)的問題，責任部門必須進行原因分析，制定改善對策，限期改善。（六）鞏固，納入日常管理活動全面的導入達到預先目的后，就要進入鞏固，納入日常管理活動的步驟。5S貴在堅持，要很好地堅持5S，必須將5S做到標準化和制度化，讓它成為員工工作中的一部分，所以，應將5S納入日常管理活動，定期的對推行過程中出現(xiàn)的問題進行檢討、總結，定期對5S推行的結果進行評比。