藝術(shù)論文(1)-資料下載頁
2024-11-29 10:01本頁面
【導(dǎo)讀】心得到健康的發(fā)展。不斷實施，基礎(chǔ)學(xué)科中的音樂學(xué)科得到了迅速的發(fā)展.然而在小學(xué)，法，都有很多值得探討、關(guān)注以及需要解決的問題?；n教師占用，對音樂教育的認(rèn)識也不高。許多家長認(rèn)為把孩子送到。目的分?jǐn)?shù)，音樂課及不及格則無人問津。學(xué)生面臨學(xué)習(xí)壓力大，負(fù)擔(dān)重，而音樂等這些課。們的“放松課”。正是這些認(rèn)為音樂課無關(guān)緊要的思想意識影響著孩。子們的心理，使得學(xué)生們在音樂課堂上消極努力的現(xiàn)象倍顯突出。像比自己的親人還偉大還優(yōu)秀，連某位歌星的生日比自己生日還熟。它承擔(dān)著向?qū)W生實施全面發(fā)展的教育的任務(wù)，它有利于培養(yǎng)學(xué)。鑒賞力，有利于學(xué)生身心健康。是任何其他學(xué)科所不能代替的。的提高學(xué)生的興趣，以激發(fā)學(xué)生的探求興趣。時，教師要無微不至地關(guān)懷學(xué)生的每一個細小變化，及時與他們交流。就讓我們一起努力，突破瓶頸，去構(gòu)建小學(xué)學(xué)音樂課堂的春天吧！
【正文】 ，了解作品背景、流派、風(fēng)格、作曲家的人生經(jīng)歷等，爭取機會和條件參加音樂實踐活動，鍛煉滋生能力。教師 還 應(yīng)積極探索，改進和創(chuàng)新教學(xué)方法。因此，老師應(yīng)努力改變教學(xué)中傳統(tǒng)灌輸式的教學(xué)方式，探索新的教學(xué)方法，創(chuàng)造好的課堂氛圍，扭轉(zhuǎn)“放羊式”的課堂教學(xué)局面，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中，主動的去學(xué)習(xí)鉆研，從而不斷 地提高課堂效果。這樣就會增強教師的個人魅力。所謂“身正為師，學(xué)高為范”也正是這個道理。我們在善待我們的事業(yè)的同時，也正是善待了我們的學(xué)生。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。時代的發(fā)展也不容我們畏首畏尾。我們必須冷靜的分析，勇敢的前行。 總之 ,在小學(xué)教育階段，音樂教育是必不可少的一門課程。它可以提高學(xué)生的審美能力。我們國家的未來發(fā)展必然會需要不同的人才。發(fā)展小學(xué)音樂教育，為學(xué)生的長遠發(fā)展提供了基礎(chǔ)，也為學(xué)生綜合素質(zhì)的提升創(chuàng)造了條件。 那么，就讓我們一起努力，突破瓶頸，去構(gòu)建小學(xué)學(xué)音樂課堂的春天吧！ 參考文獻 : [1].《 中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊 》 2020 年 09 期 [2].《音樂教師與新課程》 湖南文藝出版社 [3].《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》 北京師范大學(xué)出版社
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