【導(dǎo)讀】議及學(xué)生的接受能力,將歌表演類(lèi)舞蹈作為學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。在教學(xué)中,教師通。在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生積極參與和團(tuán)結(jié)合作的精神,逐步體驗(yàn)心里美和姿態(tài)美的和諧統(tǒng)一,提高自我表現(xiàn)意識(shí)和能力,陶冶情操。1初步學(xué)會(huì)舞蹈《娃哈哈》。2可以跟隨音樂(lè),完整表演,并且富有表情,跳出民族的風(fēng)格和特點(diǎn)。二年級(jí)的韻律操及舞蹈是根據(jù)這一年齡段兒童的生理、心理特點(diǎn)選編的。通過(guò)訓(xùn)練不僅能鍛煉。學(xué)生的身體,還能培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和韻律感。《娃哈哈》是一首長(zhǎng)期膾炙人口的兒童歌曲。吾爾族風(fēng)情,跳動(dòng)歡快,適合載歌載舞的集體表演唱。語(yǔ)言,在唱歌的同時(shí)也起到了對(duì)學(xué)生們?cè)黾恿嗣褡鍒F(tuán)結(jié)和熱愛(ài)祖國(guó)的教育意義。我在授課時(shí),充分考慮到學(xué)生們?cè)凇R荒昙?jí)時(shí)韻律操學(xué)習(xí)基礎(chǔ)牢靠,所以在課中會(huì)穿插一些節(jié)奏練習(xí)和拓展與提高。以達(dá)到豐富學(xué)生知識(shí)水平和發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展的目的。兩人一組練習(xí),并相互糾正動(dòng)作。