【導(dǎo)讀】我們大都記不起2到3歲以前的事,此后幾年發(fā)生的事即便記得一些,但也相當(dāng)模糊。科學(xué)家們將這種現(xiàn)象稱為“幼年記憶缺失”??墒牵變旱膶W(xué)習(xí)能力是很強(qiáng)的,在人生的最。早期的研究一直認(rèn)為這僅僅是因?yàn)槿藗冊(cè)谟變骸r(shí)期沒(méi)有形成構(gòu)建記憶和描述事件的能力。但是近年來(lái)研究有了新突破。在經(jīng)歷中產(chǎn)生的記憶轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)期記憶。在那個(gè)區(qū)域中有一個(gè)很小的被稱為“齒狀回”的地方,那里的成熟要待人們長(zhǎng)到4-5歲以后才會(huì)最終完成。齒狀回的作用很像一座橋,來(lái)自周圍結(jié)。構(gòu)的信號(hào)只有通過(guò)它才能抵達(dá)海馬體的其他地方。后自我意識(shí)出現(xiàn)才會(huì)消失。組織記憶,并使我們更容易喚起記憶,許多記憶開(kāi)始被“固定”下來(lái)。的,這說(shuō)明自我意識(shí)并不能完全使我們的記憶變得清晰起來(lái),一定還有其他的因素。哈琳·海恩是研究?jī)和颓嗌倌暧洃浤芰Φ目茖W(xué)家,她認(rèn)為,這個(gè)因素是語(yǔ)言。以委任授君,抗飏虓虎,鑒董萬(wàn)里,求民之瘼。其明宣朝化,懷保遠(yuǎn)邇,肅慎賞罰,以篤漢