20xx蘇教版小學語文一年級教案——春到梅花山教學設計四-資料下載頁
2025-09-22 10:09本頁面
【正文】 花山游覽了一番，你想把看到的情景和自己的感受通過朗讀告訴別人嗎？ 〔2〕在舒緩的輕音樂中，學生聽讀欣賞?！ ?〕你認為文章哪兒寫得最精彩？把你最欣賞的內容背一背?！ ∷?、指導寫字〔略〕 內容總結
〔1〕設計理念：以讀為本，讀中識字
〔2〕設計流程：
一、看圖，逐步揭題
教師板書梅花后問：見過梅花嗎
〔3〕無窮想象讀中來，讓我們在有滋有味的朗讀中展開想象的翅膀，在梅花山中盡情地看一看，聞一聞，談一談吧
〔4〕學生交流后，教師相機出示句子：那一朵一朵的梅花，晶瑩透亮，散發(fā)出淡淡的清香
〔5〕學生閉眼后想象后交流
〔6〕再聞聞陽光中梅花的香味，是什么樣的感受
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