20xx小學四年級語文教案——威尼斯的小艇第二課時教學設計之三-資料下載頁
2024-10-01 10:03本頁面
【正文】 在柔柔的月光下沉沉入睡了。威尼斯的動，威尼斯的靜，都充滿著情趣，無論是動也好靜也好，古老的威尼斯都是那么優(yōu)美。讓我們在輕柔的樂曲聲中感受月光下威尼斯的寂靜?！ ∷摹⒄n堂練筆，抒發(fā)情感 學完了這些課文，你想說些什么話來夸夸威尼斯的風景，贊美威尼斯？把你對威尼斯的真實感受、感覺、想法寫下來。 五、拓展練習，開展能力 人們習慣把我國的蘇州稱作東方的威尼斯，請同學們搜集有關蘇州的文字或圖片資料，比擬一下蘇州和威尼斯的相同之處。 內容總結
〔1〕小學四年級語文教案——?威尼斯的小艇?第二課時教學設計之三
教學目的：
通過學習課文，了解威尼斯獨特的地理風貌、小艇的特點及它同威尼斯水城的關系，受到熱愛大自然與熱愛生活的教育
〔2〕小學四年級語文教案——?威尼斯的小艇?第二課時教學設計之三
教學目的：
通過學習課文，了解威尼斯獨特的地理風貌、小艇的特點及它同威尼斯水城的關系，受到熱愛大自然與熱愛生活的教育
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