20xx幼兒園大班音樂游戲教案喜洋洋含反思-資料下載頁
2024-10-01 09:45本頁面
【正文】 quo。樂段，在喜洋洋的音樂聲中幼兒早教圖片，他們盡情舞蹈興致昂然、意猶未盡。整個(gè)活動(dòng)孩子們都十分愉悅，最后用舞龍、舞獅、扭秧歌等民間藝術(shù)表演方式來結(jié)束活動(dòng)更是把活動(dòng)推向了高潮。作為一名年青的幼兒教師，我一直為上音樂欣賞課所困惑，這次教育實(shí)踐對自己是一個(gè)挑戰(zhàn)，但鑒于幼兒年齡特點(diǎn)的制約，音樂欣賞又是幼兒園音樂教育中的一個(gè)難點(diǎn)。本活動(dòng)試圖通過多媒體直觀、生動(dòng)、視聽結(jié)合幼兒早教音樂的教學(xué)形式來突破這個(gè)難點(diǎn)，幫助幼兒感受、理解樂曲ABArsquo。的結(jié)構(gòu)形式，從而獲得音樂欣賞的愉悅體驗(yàn)，開展想象力，提高幼兒的審美能力。小百科：喜洋洋，是表示因?yàn)槟承┲档每鞓返氖露憩F(xiàn)出快樂的樣子。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班音樂游戲教案?喜洋洋?含反思
大班音樂游戲教案?喜洋洋?含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒掌握身體動(dòng)作的根底上，嘗試隨著音樂打擊樂器演奏，享受集體合作的快樂，演奏?喜洋洋?樂曲，感受音樂ABA的結(jié)構(gòu)和樂曲喜洋洋的情緒，讓幼兒知道歌曲的名稱，熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容，快來看看幼兒園大班音樂游戲?喜洋洋?含反思教案吧
〔2〕【活動(dòng)過程】
一、傾聽音樂，感受音樂情緒
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