20xx幼兒園中班教案喜洋洋與灰太狼之迷宮森林含反思-資料下載頁
2024-09-30 18:10本頁面
【正文】 不同方法，這也是一種學習，這種學習是基于操作以后的間接學習。 三、活動后的跟進基于幼兒的目標達成來延伸活動?！ 慕裉斓幕顒幽繕诉_成來看，絕大局部幼兒能嘗試用目測數(shù)群，接著數(shù)的方法來進行數(shù)數(shù)了，但是，孩子們由于長期習慣于手口一致點數(shù)，因此，還有一些幼兒在運用新的數(shù)數(shù)方法時還是無意識的，需要教師的語言、動作來暗示。因此，要在個別化學習中需要馬上跟進操作材料，確保幼兒在與材料的互動中，進一步開展目測能力，熟練這一數(shù)數(shù)方法，并能發(fā)現(xiàn)這是一種能幫助自己數(shù)得更快的方法。教師還可以根據(jù)幼兒個別化的數(shù)數(shù)經(jīng)驗，再一次預設集體教學，提供操作及分享的時機，進一步幫助幼兒梳理經(jīng)驗。小百科：目測用眼睛估測距離、高度和角度的方法，不利用儀器，只用肉眼測量，實際上這是一種軍事上的測距的方法，叫臂長尺測量距離。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園中班教案?喜洋洋與灰太狼之迷宮森林?含反思
中班教案?喜洋洋與灰太狼之迷宮森林?含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中，讓幼兒積極參與數(shù)活動，愿意與同伴分享數(shù)數(shù)經(jīng)驗，嘗試運用目測數(shù)群，接著數(shù)的方法進行數(shù)數(shù)，并比擬兩組物體的多少，開展目測力、判斷力，快來看看幼兒園中班?喜洋洋與灰太狼之迷宮森林?含反思教案吧
〔2〕活動準備：
PPT課件、幼兒操作材料、迷宮樹林、五角星等
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