幼兒園中班教案喜洋洋與灰太狼之迷宮森林含反思-資料下載頁
2024-10-06 19:31本頁面
【正文】 不同方法，這也是一種學習，這種學習是基于操作以后的間接學習?！ ∪⒒顒雍蟮母M基于幼兒的目標達成來延伸活動?！ 慕裉斓幕顒幽繕诉_成來看，絕大部分幼兒能嘗試用目測數群，接著數的方法來進行數數了，但是，孩子們由于長期習慣于手口一致點數，因此，還有一些幼兒在運用新的數數方法時還是無意識的，需要教師的語言、動作來暗示。因此，要在個別化學習中需要馬上跟進操作材料，確保幼兒在與材料的互動中，進一步發(fā)展目測能力，熟練這一數數方法，并能發(fā)現這是一種能幫助自己數得更快的辦法。教師還可以根據幼兒個別化的數數經驗，再一次預設集體教學，提供操作及分享的機會，進一步幫助幼兒梳理經驗。小百科：目測用眼睛估測距離、高度和角度的方法，不利用儀器，只用肉眼測量，實際上這是一種軍事上的測距的方法，叫臂長尺測量距離。內容總結
（1）幼兒園中班教案《喜洋洋與灰太狼之迷宮森林》含反思
中班教案《喜洋洋與灰太狼之迷宮森林》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒積極參與數活動，愿意與同伴分享數數經驗，嘗試運用目測數群，接著數的方法進行數數，并比較兩組物體的多少，發(fā)展目測力、判斷力，快來看看幼兒園中班《喜洋洋與灰太狼之迷宮森林》含反思教案吧
（2）活動準備：
PPT課件、幼兒操作材料、迷宮樹林、五角星等
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