20xx幼兒園大班音樂游戲教案《喜洋洋》含反思(文件)
【正文】 器演奏，享受集體合作的快樂，演奏?喜洋洋?樂曲，感受音樂ABA的結(jié)構(gòu)和樂曲喜洋洋的情緒，讓幼兒知道歌曲的名稱，熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容，快來看看幼兒園大班音樂游戲?喜洋洋?含反思教案吧
〔2〕【活動(dòng)過程】
一、傾聽音樂，感受音樂情緒
7。的結(jié)構(gòu)形式，從而獲得音樂欣賞的愉悅體驗(yàn)，開展想象力，提高幼兒的審美能力。樂段，在喜洋洋的音樂聲中幼兒早教圖片，他們盡情舞蹈興致昂然、意猶未盡?！ 〗處熤甘緢D譜，幼兒跟隨音樂地打擊樂器演奏。能不能用我們的身體來打一下節(jié)奏 嘗試用身體的各部位表現(xiàn)音樂的多種節(jié)奏型(引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)怎樣演奏的聲音好聽)(約5分鐘)(1)教師啟發(fā)幼兒用不同的方式表現(xiàn)二拍子的多種節(jié)奏型 師：不一樣的節(jié)奏型，打出來的節(jié)奏是不一樣的，能不能用我們的身體來打一下節(jié)奏呢 師幼共同確定節(jié)奏型的身體部位打擊方式。(約20分鐘) 出示樂句節(jié)奏圖譜，感受樂曲ABA結(jié)構(gòu)(約15分鐘) 師：音樂聽完了，你覺得這個(gè)樂曲，能分成幾段 幼1:兩段師：聽得很認(rèn)真，還有其他的嗎 幼2：三段師：為什么這樣分段 幼：第一段很快，有點(diǎn)熱鬧，第二段有點(diǎn)慢
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