20xx幼兒園大班音樂游戲教案喜洋洋含反思(完整版)
【正文】 詞內(nèi)容，快來看看幼兒園大班音樂游戲?喜洋洋?含反思教案吧。(約2分鐘)師：我們來聽一首曲子，聽完說說這首曲子聽上去感覺怎么樣 幼1：聽起來很熱鬧(感覺很熱鬧) 幼2：很歡快 幼3：像過年了 師：這是一首很歡快、熱鬧的的樂曲，過年，過節(jié)的時(shí)候大家有時(shí)會(huì)聽到，感覺喜氣洋洋的、很開心，這首曲子的名字就叫喜洋洋。老師為小朋友們準(zhǔn)備了幾種打擊樂器，咱們用打擊樂器來演奏。作為一名年青的幼兒教師，我一直為上音樂欣賞課所困惑，這次教育實(shí)踐對(duì)自己是一個(gè)挑戰(zhàn)，但鑒于幼兒年齡特點(diǎn)的制約，音樂欣賞又是幼兒園音樂教育中的一個(gè)難點(diǎn)。的結(jié)構(gòu)形式，從而獲得音樂欣賞的愉悅體驗(yàn)，開展想象力，提高幼兒的審美能力?！ 〗處熤甘緢D譜，幼兒跟隨音樂地打擊樂器演奏。(約20分鐘) 出示樂句節(jié)奏圖譜，感受樂曲ABA結(jié)構(gòu)(約15分鐘) 師：音樂聽完了，你覺得這個(gè)樂曲，能分成幾段 幼1:兩段師：聽得很認(rèn)真，還有其他的嗎 幼2：三段師：為什么這樣分段 幼：第一段很快，有點(diǎn)熱鬧，第二段有點(diǎn)慢，第三段又很快師：聽音樂的感受不一樣，所以表達(dá)也不一樣，是的這個(gè)音樂是ABA式的三段體，第一段
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