20xx幼兒園大班音樂游戲教案喜洋洋含反思(更新版)
【正文】 感覺很熱鬧，像一群人在敲鑼打鼓，第二段很舒緩像大家在一起跳舞，第三段跳完舞大家又開開心心的在一起迎新年(重復(fù)第一段)師：出示PPT，這里有兩條樂句的節(jié)奏，一條是A段的，一條是B段的，你們來聽一聽那句是A段的，那句是B段的 再聽一遍音樂，聽辨樂句的節(jié)奏師：音樂結(jié)束了，誰來說說哪條樂句是A段的，哪條樂句是B段的 幼：第一條是A段的，第二條是B段的。 掌握身體動作的根底上，嘗試隨著音樂打擊樂器演奏，享受集體合作的快樂?！ 净顒訙?zhǔn)備】 音樂、ppt、打擊樂器(雙響筒，碰鈴，鈴鼓) 【活動重點難點】 重點：演奏?喜洋洋?樂曲，感受音樂ABA的結(jié)構(gòu)。第一條樂句的節(jié)奏重復(fù)了幾次 我們再聽一遍音樂(播放A段)幼：四次，師：大家同意嗎幼：同意師：第二條樂句的節(jié)奏重復(fù)了幾次我們來聽聽音樂(播放B段)幼：8次師：大家這次聽得很認(rèn)真，因為是ABA式的三段體，所以第三段重復(fù)第一段的節(jié)奏。從感受樂曲到理解樂曲再到表現(xiàn)樂曲，孩子們的參與欲望都十分強烈，他們能用連貫的語句、詞匯說出自己對樂曲的感受，能用肢體動作的快慢來理解樂曲的節(jié)奏變化，能用不同節(jié)拍來表現(xiàn)Ａ、Ｂ、Ars
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