20xx小學(xué)五年級(jí)語文教案——夜晚的實(shí)驗(yàn)-資料下載頁
2024-10-01 09:40本頁面
【正文】 探索等) 過渡：斯帕拉捷的實(shí)驗(yàn)有什么重大意義呢? 二、精讀指導(dǎo)(第三段) 自由讀第三段，概括答復(fù)?！ ≈该x第7自然段。 出示：蝙蝠的耳朵又怎么能穿透物體呢? 說說句中引號(hào)的用法。 (視線能穿透黑夜，看到黑暗中的物體：通常耳朵只會(huì)聽到聲音，而蝙蝠卻能像聽聲音一樣聽到前方的物體) 引讀第8自然段和第9自然段的前半局部?！ ?1)指名將其中的微妙說一說。(同時(shí)可畫圖或動(dòng)作演示) (2)把自己對超聲波的認(rèn)識(shí)用一句話表達(dá)出來?！ ?板書：超聲波) 齊讀課文最后一句?！ ≌f說讀懂了什么。(實(shí)驗(yàn)造福了人類) (板書：巨大恩惠) 又交流：讀了這一局部，你又受到什么啟發(fā)? (科學(xué)家前仆后繼地進(jìn)行科學(xué)研究，以豐碩的科研成果造福人類，我們也 應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，勤于鉆研，立志造福人類。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕[教學(xué)要求]
學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的新詞
〔2〕觀察細(xì)致，對常見現(xiàn)象敏感，好奇心強(qiáng)
〔3〕突出句中重點(diǎn)詞語，讀好疑問的涪氣，表現(xiàn)斯帕拉捷強(qiáng)烈的來寫
〔4〕(指名讀有關(guān)語句并概括)
?、傧冉淮鷮?shí)驗(yàn)的時(shí)間、地點(diǎn)，然后依次寫斯帕拉捷的做法，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，斯帕拉捷的思考
〔5〕(勤于思考，大月巳實(shí)驗(yàn)，刁
〔6〕同桌試述，指名復(fù)述，評(píng)議
9
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1