20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——田忌賽馬教學(xué)設(shè)計(jì)之四-資料下載頁(yè)
2025-09-22 09:37本頁(yè)面
【正文】 勝?？偨Y(jié)后完成全部板書。 ，每讀一段后說(shuō)出段意，讀全文后明確本文主要內(nèi)容和中心思想。 板書設(shè)計(jì) 四、提示 〔一〕講讀重點(diǎn)： ?！ ５诙巫プ≡儋愞D(zhuǎn)敗為勝的原因講讀。第三段抓還是原來(lái)的馬，只調(diào)換了一下出場(chǎng)順序，就可以轉(zhuǎn)敗為勝。一句講讀。同時(shí)講清比賽方法?！ 捕辰谭ńㄗh： 教學(xué)時(shí)，可以圍繞賽馬這條主線抓住三個(gè)順序安排教學(xué)步驟： 。緊扣題目，從田忌的角度，理清初賽失敗孫臏獻(xiàn)策再賽勝利三個(gè)層次，使學(xué)生明確課文是按田忌賽馬的故事情節(jié)開(kāi)展順序記敘的。 。根據(jù)初賽失敗和再賽勝利的原因理清出場(chǎng)順序，使學(xué)生明確馬匹對(duì)應(yīng)順序的改變才轉(zhuǎn)敗為勝的?！ ?。根據(jù)馬匹對(duì)應(yīng)順序、理清輸mdash。mdash。勝mdash。mdash。勝的順序。明確田忌是在孫臏賽馬的巧妙策略下的指點(diǎn)后取得再賽勝利的?！ 踩忱首x建議： 1.〔老師〕講前讀：讀全文，粗知課文主要內(nèi)容；分節(jié)讀，要扣住教師提問(wèn)讀?！ ?.〔老師〕講后讀：分角色讀孫臏獻(xiàn)策局部，要讀出兩個(gè)人物不同的感情；分角色讀田忌和齊威王的對(duì)話，要讀出人物的不同感情。全班齊讀每次比賽結(jié)果的語(yǔ)言。結(jié)尾句是中心句，在教學(xué)中要結(jié)合講解反復(fù)讀?！? 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——?田忌賽馬?教學(xué)設(shè)計(jì)之四
一、教材分析
本篇課文是借戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)軍事家孫臏幫助齊國(guó)大將田忌在和齊威王賽馬時(shí)轉(zhuǎn)敗為勝的故事
〔2〕可是比賽的時(shí)候卻是上等馬對(duì)上等馬，中等馬對(duì)中等馬，下等馬對(duì)下等馬
〔3〕〕寫孫臏幫助田忌用調(diào)換出場(chǎng)順序的方法戰(zhàn)勝了齊威王，點(diǎn)明孫臏以智謀取勝
〔4〕〔賽馬〕
〔2〕田忌賽馬是寫誰(shuí)和誰(shuí)賽馬
〔5〕組織學(xué)生議論，各抒己見(jiàn)，最后讓學(xué)生帶著求知欲望學(xué)習(xí)第二段
12
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1