20xx小學四年級語文教案——一定要爭氣教學設計之四-資料下載頁
2025-09-22 09:36本頁面
【正文】 國人經(jīng)過努力，也能半得到?！ ±首x時要讀得堅決有力，讀出中國人的自豪感。 討論：為什么要寫舊中國貧窮落后？ 三、比擬句子，結合完成?作業(yè)本?第5題?！ ∽寣W生默寫童第周兩次感想的句子。并組織討論： 兩次一定要爭氣，分別是寫為誰爭氣？ 兩次一定要爭氣，表達的思想感情有什么不同？ 四、完成?作業(yè)本?第7題，學習課文的寫法寫一段話。 內容總結
〔1〕小學四年級語文教案——?一定要爭氣?教學設計之四
教學內容：
初讀課文，自學生字詞，給課文分段
〔2〕自學生字、新詞
〔3〕完成作業(yè)本第1題，用音序查字法查僻、末、均、資
〔4〕輕聲自由讀課文，把課文讀正確、讀通順
〔5〕六、完成?作業(yè)本?第3題
〔6〕教育學生學習童第周勤奮好學、發(fā)奮向上的精神
〔7〕指名認讀生字、新詞
〔8〕聽寫詞語：偏僻、根底、期末、平均、勉強、實踐
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