20xx小學四年級語文教案——一定要爭氣-資料下載頁
2025-09-22 09:43本頁面
【正文】 學生練習教師巡視 2學生講述后讓學生評論. 3師評:講得正確流利，再把童第周的事講細點就更好了。尤其是童第周說的話，要把自己當成童第周，體會他的感情，變成自己的話說出來。老師先說一遍，要說出自豪、自立、自信的語氣，〔聽老師說〕請大家象老師這樣練習說幾遍?！ ≈该f。 4教師評:多自信、多自豪呀！同學們今后也要像童第周一樣遇到困難不退讓，勤奮好學，刻苦鉆研，為自己爭氣，為國爭氣?！ ?二)綜合訓練 1請大家寫寫本課生字，你覺得哪個比擬難寫，就多寫幾遍，5分鐘后聽寫?！ ?請小組內(nèi)互相批改聽寫情況，一個生字7分。 學生批改教師巡視。 3100分的請起立，你們記的準，寫得好！ 誰說說你覺得哪些字容易寫錯？ 4寫生字，做作業(yè)也需耐心和細心！這也是一個科學家必須具備的好品質(zhì)，你課下收集了哪些科學家發(fā)憤學習的故事，給大家講一講?！ W生上臺講故事〔略〕 三、總結(jié)拓展,布置作業(yè) 同學們，通過學習?一定要爭氣?這篇課文和同學們剛剛講的故事，我們要想到自己身邊的事，我們班有沒有文化根底差，學習很吃力的同學呢？有，可老師沒讓你退學，校長也沒讓你退學，你一定要像童第周一樣 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學四年級語文教案——?一定要爭氣?
教授題目：人教版六年制小學語文第五冊?一定要爭氣?{精讀課文}
教材簡析：?一定要爭氣?是六年制第五冊的一篇精讀課文
〔2〕教學時數(shù)：兩課時
第一課時
教學內(nèi)容：導入新課，讀書研討重點段落，掌握方法引導領悟
〔3〕(二)綜合訓練
1請大家寫寫本課生字，你覺得哪個比擬難寫，就多寫幾遍，5分鐘后聽寫
10
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1