20xx小學(xué)五年級語文教案——“私塾先生”第二課時教學(xué)設(shè)計之一-資料下載頁
2024-10-01 09:34本頁面
【正文】 、人物形象?！ W(xué)法?！ ⊙由欤骸?〕學(xué)寫人文章的方法。一。一。寫寫人文章的方法：把事情交代清楚，抓住人物言行、神態(tài)等是一種好方法?！ ?〕人物：課外可找有關(guān)介紹陳毅的文章去讀讀更深了解他?！ ∷?、作業(yè)布置 作業(yè)本〔5〕 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕教學(xué)目標：
讀議文章二、三兩段
〔2〕教學(xué)目標：
讀議文章二、三兩段
〔3〕日本鬼子的兇狠、狡猾與陳毅先生的沉著、大智大勇的比照
〔4〕〔板書課題〕
二、讀議文章二、三兩段
〔一〕、初知形象
自讀課文二、兩段：
引：文中同樣的意思的話仲先生卻說了兩次，找出這兩句
〔5〕過渡語：那我們可要把仲先生的沉著、大智大勇與日本鬼子的兇狠、狡猾同時也愚蠢之間的比照給表達出來
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