20xx小學(xué)六年級(jí)語文教案——我的伯父魯迅先生教學(xué)設(shè)計(jì)之二-資料下載頁
2025-09-22 09:33本頁面
【正文】 后，為什么變得那么嚴(yán)肅，還嘆氣抓按字體會(huì)，表現(xiàn)魯迅先生沉重的心情?！ ↑c(diǎn)撥：聯(lián)系當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，體會(huì)：經(jīng)過討論我們理解了這幾天車夫無法拉車掙錢，他們家就沒有吃的，伯父給他錢讓他買吃的，還給他藥，讓他自己換藥?！ 】?，伯父想得多周到呀！請(qǐng)同學(xué)們有感情地朗讀這個(gè)故事，喜歡哪段就讀哪段〔自由讀。一。一。指名讀〕適當(dāng)?shù)牡胤嚼蠋煼蹲x指導(dǎo)?！ 参濉匙约嚎焖僮x第四個(gè)故事，談?wù)勼w會(huì)?！ 擦晨偨Y(jié)全文 這個(gè)單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是概括課文的中心，你們讀讀文章的最后一段，這就是課文的中心思想，魯迅先生雖然去世了，可他永遠(yuǎn)活在我們心里，他的靈魂永生，讓我們像他一樣，做一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人〔板書〕 〔七〕作業(yè) 1．有感情地朗讀全文 2．讀讀背背魯迅名言，還可以搜集一些有關(guān)魯迅的資料與同學(xué)交流。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)六年級(jí)語文教案——?我的伯父魯迅先生?教學(xué)設(shè)計(jì)之二
教學(xué)目的：
1．學(xué)習(xí)本課的生字新詞
〔2〕2．抓含義深刻的重點(diǎn)詞句，聯(lián)系上下理解意思，進(jìn)行概括中心思想的初步訓(xùn)練
〔3〕教師巡視，對(duì)能力較弱的小組重點(diǎn)引路，教給方法，對(duì)表現(xiàn)突出的小組，引導(dǎo)他們解決重難點(diǎn)，鼓勵(lì)探索創(chuàng)新
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