20xx小學(xué)六年級語文教案——我的伯父魯迅先生教學(xué)設(shè)計之二-文庫吧在線文庫
【正文】 〔六〕總結(jié)全文 這個單元的訓(xùn)練重點是概括課文的中心，你們讀讀文章的最后一段，這就是課文的中心思想，魯迅先生雖然去世了，可他永遠(yuǎn)活在我們心里，他的靈魂永生，讓我們像他一樣，做一個為自己想得少，為別人想得多的人〔板書〕 〔七〕作業(yè) 1．有感情地朗讀全文 2．讀讀背背魯迅名言，還可以搜集一些有關(guān)魯迅的資料與同學(xué)交流。一。 〔四〕過渡 魯迅先生對敵人懷著滿腔仇恨，對勞動人民懷著無比熱愛之情，請同學(xué)們用學(xué)習(xí)上段的方法，來學(xué)習(xí)魯迅和爸爸救助車夫的故事。 2．各小組討論合作解疑，教師對學(xué)生正確的理解及時給予肯定和鼓勵，并做適時點撥、引導(dǎo)，拓展學(xué)生的思維，將學(xué)生對問題的理解引向深入。一?！ 菜摹程岢鲆蓡枴 ±蠋熡幸粋€疑問；也是作者的疑問：父伯死后，為什么有那么多的人悼念他呢你們誰能幫我解決呢文中是怎樣說明的 找到中心句：他為別人想得多，為自己想得少?！ ‰y點： 獨立閱讀，能畫出一些不懂的含義深刻的詞句，并能在小組里討論?！ ?．通過理解內(nèi)容，使學(xué)生初步知道魯迅是怎樣一個人?！ 「魃鳂余駠魍虠棌埞诶畲骰腥淮笪蝻柦?jīng)風(fēng)霜 4．通過課前的預(yù)習(xí)，誰說說你對本課詞語的理解 學(xué)生說意思，并能迅速讀一
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