20xx小學(xué)六年級語文教案——我的伯父魯迅先生教學(xué)設(shè)計之三-資料下載頁
2024-10-01 09:57本頁面
【正文】 4．最后這句話與整篇文章又有什么關(guān)系 二．練習(xí)給每個局部加小標(biāo)題。 1．指導(dǎo)：加小標(biāo)題，就是用最簡短的話說出這一局部的內(nèi)容，可以是一個段句，也可以是一個詞語?！ ?．學(xué)生試加小標(biāo)題?！ ?．討論交流：可用：深切的思念談?水滸傳?講碰壁救助車夫女傭阿三的回憶 三．練習(xí)概括課文的中心思想?！ 淖髡邔懙倪@幾件具體事例中體會文章的中心?！ ∷模瓕懕菊n生字詞?！ ∥澹贾米鳂I(yè)?！ ?．復(fù)習(xí)生字詞，準(zhǔn)備下一課時聽寫?！ ?．預(yù)習(xí)下一課。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)六年級語文教案——?我的伯父魯迅先生?教學(xué)設(shè)計之三
教學(xué)要求：
1．理解課文內(nèi)容，了解魯迅先生為別人想得得多，為自己想得少的高尚品質(zhì)
〔2〕本文的作者叫周曄，她是魯迅先生弟弟的女兒
〔3〕讀完一段就說說這段主要講什么
〔4〕這一段提出了一個什么問題〔為什么伯父得到這么多人的愛戴〕讓我們帶著這個問題繼續(xù)學(xué)習(xí)后面的幾段
〔5〕1．這段講的是什么事〔魯迅熱情幫助受傷的黃包車夫
〔6〕從作者寫的這幾件具體事例中體會文章的中心
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