20xx五年級(jí)語(yǔ)文教案——伊索寓言教學(xué)-資料下載頁(yè)
2024-10-01 09:26本頁(yè)面
【正文】 蟬：發(fā)覺......有詐摘下......扔下來 〔頭腦很清醒，保持警覺，進(jìn)行試探?！忱斫庥性p。 狐貍：以為是蟬猛撲過去 〔露出了真面目〕 讀第五自然段，說說自己對(duì)寓意的理解?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生體會(huì)蟬不僅有智慧，更重要的是它能從同伴的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)?！采钪杏袥]有類似的例子〕 四、積累遷移?！ ∵x一兩個(gè)你喜歡的寓言故事，講給別人聽?！ ∥?、書面作業(yè)： 完成?練習(xí)冊(cè)?、?語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題?作業(yè)。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕五年級(jí)語(yǔ)文教案——?伊索寓言?教學(xué)
教學(xué)要求：
能正確、流利、有感情地朗讀課文
〔2〕他機(jī)智幽默，聰穎過人，在兒童心目中始終扮演一個(gè)故事大王的角色
〔3〕這些動(dòng)物和人一樣，會(huì)思考，能說話，從本質(zhì)上說仍是人的化身，代表著當(dāng)時(shí)社會(huì)上的各色人物
〔4〕提出初讀要求：想想這那么寓言講了什么故事，注意生字的讀音，讀通讀順句子
〔5〕提醒學(xué)生注意狐貍在一起連讀時(shí)，貍讀輕聲，讒讀翹舌音，酸讀平舌音
〔6〕齊讀第一、二自然段
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