20xx天鵝的故事教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)
2025-09-22 09:18本頁(yè)面
【正文】 ？ 齊讀第〔5mdash。7〕自然段?！ ∪⒕x領(lǐng)悟第8自然段 ，讀了這篇課文就被天鵝們舍身破冰的故事感動(dòng)了，我想親眼目睹這一切的斯杰潘老人，他的觸動(dòng)一定更大，找出來(lái)讀讀?！ 。惺裁醋兓?？他為什么沒(méi)向天鵝開(kāi)槍?zhuān)瑓s把槍掛在了肩頭，悄悄地離開(kāi)了湖岸？ ，深情地 四、配樂(lè)賞讀全文 第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：總結(jié)課文，遷移寫(xiě)作。 教學(xué)過(guò)程： 一、有感情的朗讀課文 根據(jù)自由組合的小組形式展示朗讀技藝，集體評(píng)分?！ 《?、指導(dǎo)復(fù)述 一群天鵝在老天鵝的帶著下破冰的場(chǎng)面是最感人的，能不能把這個(gè)過(guò)程復(fù)述下來(lái)。 指導(dǎo)：老天鵝〔騰空而起像石頭重重?fù)浯蜱R子般的冰面顫抖〕 其它天鵝〔呆呆看著齊心歡快昂首挺胸游動(dòng)捕食歡呼〕 指導(dǎo)學(xué)生參加自己的理解和想象的語(yǔ)句。 三、指導(dǎo)習(xí)作遷移 你看到過(guò)齊心合力完成一項(xiàng)任務(wù)的場(chǎng)面嗎？或者你經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)面嗎？交流 要側(cè)重于寫(xiě)人物的動(dòng)作?！ “鍟?shū)設(shè)計(jì)：天鵝的故事 勇敢奉獻(xiàn) 團(tuán)結(jié)拼搏 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕?天鵝的故事?教學(xué)設(shè)計(jì)2
教材簡(jiǎn)析：
本文主要講了一群天鵝為了生存，在一只老天鵝的行動(dòng)感召下，用自己的身體破冰的神奇壯觀場(chǎng)面，反映了天鵝勇敢奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)拼搏的精神
〔2〕教學(xué)準(zhǔn)備：文字投影，圖片投影，錄音帶
〔3〕B、騰空而起，誰(shuí)來(lái)做做這個(gè)動(dòng)作，老天鵝這樣做是為了什么
〔4〕我們目睹了這一幕，沒(méi)有理由不讀好它，大家讀
〔5〕此時(shí)此刻，我們都想給這只老天鵝冠以一個(gè)美稱(chēng)，那就是mdash
〔6〕〔破冰勇士〕勇士就是mdash
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