20xx天鵝的故事教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2025-09-22 09:17本頁面
【正文】 學(xué)生聯(lián)系生活體會。 〔點評：通過感悟老人的舉動，學(xué)生不僅有著身臨其境之感，最重要的是他們感受到老天鵝給予人的那種精神力量?！场 菜摹晨偨Y(jié)全文，拓展延伸?！ ∵@么感人的故事，我們應(yīng)該講給周圍的人聽聽，〔課件示〕把你的感動分給別人就變?yōu)榱藘煞莞袆樱莞袆?。 課后最后一題作業(yè)：你見過大家齊心協(xié)力完成一件事的場面嗎？想一想，再寫下來?！ ⊥扑]閱讀：屠格涅夫的?麻雀?；葉圣陶的?小蜆的回家?)沈石溪的?動物故事情感系列?相信閱讀會讓你們的心中擁有更多份感動！ 〔點評：文以載道、文道合一，語文的學(xué)習(xí)終究要落腳在文字上。緊扣生命，著重通過拓展延伸語文文本的方式，力求學(xué)生能對生命的內(nèi)涵有更深刻的理解、把握。無論是分享天鵝的故事，還是拓展閱讀鏈接，都著力于生命的意義。這樣的設(shè)計不僅僅使學(xué)生從文本中得到關(guān)注生命、珍愛生命的啟示，更激蕩起學(xué)生強烈的生命意識mdash。mdash。mdash。mdash。團結(jié)、合作、奉獻等等，在學(xué)生的心中種下了生命的種子。〕 板書設(shè)計： 16天鵝的故事〔尊重生命和諧相處〕 破冰勇士 克嚕mdash。mdash?？肆╩dash。mdash?？肆ǎ。?！ 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕?天鵝的故事?教學(xué)設(shè)計
?天鵝的故事?是蘇教版小學(xué)語文第八冊的一篇課文
〔2〕〔點評：直奔重點段，以情為切入點，披文入情，深入語言文字體會，抓重點詞體會并活化老天鵝的形象，深切感受文章的情，領(lǐng)悟其中的理
〔3〕〔2〕假設(shè)此刻，你就是這一只老天鵝，我想問：老天鵝啊老天鵝，你為什么要這樣做呢
〔4〕通過有感情地朗讀強化這種細膩的情感體驗，注重個體體驗的差異和多樣，使朗讀與悟情有機融為一體，使讀真正發(fā)自內(nèi)心
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