【正文】 反思活動(dòng)：一是課后反思改進(jìn)自我。要求教師每堂課后，及時(shí)回過頭來把自己的成功之處、失誤之處、機(jī)智之處，記錄下來并進(jìn)行自我反思、自我改進(jìn)。二是觀摩與互助反思發(fā)展自我。我們不僅要求教師在自我反思中改進(jìn)自我，同時(shí)引導(dǎo)他們開放自己，在同伴間的觀摩與互助反思中學(xué)習(xí)別人發(fā)展自我。采取研討課、學(xué)校優(yōu)質(zhì)課、展示課等方式，進(jìn)行了觀摩與互助反思。體驗(yàn)了從學(xué)習(xí)別人到審視自我，完善自我的過程。2）以課堂教學(xué)案例剖析為突破口，最大程度發(fā)揮同伴互助作用。面對(duì)新理念、新課標(biāo)、新教材、新的課堂教學(xué)方式，有必要整合的智慧，“一人教學(xué)，全員參與”，共同研究新課程理念下的課堂教學(xué)，重建課堂文化。教育教學(xué)改革開展情況1）抓課前備課。對(duì)于現(xiàn)有的教案要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，有舍取、有選擇的吸收和利用，形成自己的特色。備課時(shí)，要盡可能地多收集、閱讀資料，將新的教學(xué)理念結(jié)合班級(jí)、學(xué)生、教師（本人）、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備等情況進(jìn)行資料的整合、取舍，成為個(gè)性教案。2）抓作業(yè)的布置和批改。書面作業(yè)教師必須事先做過一次，嚴(yán)禁留錯(cuò)題作業(yè)。教師認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋校正，決不能只布置，不批改，或只批改，不講評(píng)。對(duì)于學(xué)生作業(yè)中的關(guān)鍵性錯(cuò)誤要予以修正或以紅線劃出，并要求及時(shí)正，如有必要，可針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性地寫上簡單的評(píng)語；對(duì)于學(xué)生作業(yè)中普遍出現(xiàn)的錯(cuò)誤或典型性錯(cuò)誤，要及時(shí)評(píng)講，并輔之以學(xué)法指導(dǎo)；對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的作業(yè)，盡量當(dāng)面批改，及時(shí)給予指導(dǎo)、幫助。抓普及程度保穩(wěn)定普及程度指標(biāo)是“普九”各項(xiàng)指標(biāo)中的重中之重，沒有普及程度的鞏固與提高，就沒有學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展。我校嚴(yán)格依法辦學(xué)，依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行招生，保障學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童接受義務(wù)教育，認(rèn)真做好“保學(xué)控輟”工作，嚴(yán)格異動(dòng)手續(xù)，不讓一個(gè)學(xué)生流失和失學(xué)，入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%，學(xué)生輟學(xué)率為0%。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育，狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育?！尽浚?）為加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育，保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，我們堅(jiān)持做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》。二是學(xué)校對(duì)規(guī)范學(xué)生行為采取了正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，管教結(jié)合，讓年級(jí)與年級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入了班級(jí)考評(píng)內(nèi)容。作為班主任工作和文明班級(jí)評(píng)選的重要依據(jù)。以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（2）認(rèn)真做好德育常規(guī)工作。始終堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。堅(jiān)持“先進(jìn)班評(píng)比”制度。制定了學(xué)校安全工作實(shí)施方案，并層層簽定安全工作責(zé)任狀。四、認(rèn)真參加各級(jí)各類“兩基”工作會(huì)議，積極營造優(yōu)良的迎檢氛圍，及時(shí)主動(dòng)整改工作，力爭高質(zhì)量通過國家級(jí)檢查驗(yàn)收。學(xué)校嚴(yán)格按上級(jí)要求參加“兩基”工作會(huì)議，并做到及時(shí)傳達(dá)和認(rèn)真布置會(huì)議精神，爭取資金在學(xué)校營造優(yōu)良的迎接國檢的氛圍，充分發(fā)揮學(xué)校年輕教師和班主任的核心作用，全力以赴投入迎接國家級(jí)“兩基”檢查驗(yàn)收。五、取得的成績六、學(xué)校今后發(fā)展的努力方向幾年來，我校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，學(xué)校在教育教學(xué)、校園建設(shè)、學(xué)校管理等方面都取得了一定成績，但我們也深知在工作中還存在很多不足，教學(xué)改革的步子邁的還不夠大，工作做的還夠細(xì)致，各項(xiàng)制度還需要進(jìn)一步完善，今后，我校將繼續(xù)努力，自加壓力，扎實(shí)工作，虛心向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)，努力使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。第五篇：“兩基”迎國檢匯報(bào)馬營坡小學(xué)迎“兩基”國檢工作進(jìn)展情況匯報(bào)“兩基”迎國檢是今年我校教育工作的重中之重。在上級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在上級(jí)教育主管部門的指導(dǎo)下，我校全體教職員工團(tuán)結(jié)一致，盡職盡責(zé)，做了大量的工作。現(xiàn)將近期 “兩基”迎檢工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下：一、廣泛宣傳，營造良好的迎檢氛圍3月4日，石門鎮(zhèn)黨委、政府組織各校召開了迎“兩基”國檢動(dòng)員大會(huì)，安排了2011年“兩基”工作。3月7日，石門鎮(zhèn)教育輔導(dǎo)站組織各校負(fù)責(zé)人召開了“兩基”動(dòng)員大會(huì)，對(duì)“兩基”工作進(jìn)行了細(xì)致的安排；會(huì)后，我們立即行動(dòng)，當(dāng)天下午，我校召開了“兩基”迎檢動(dòng)員大會(huì)，全體教職員工參會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級(jí)部門的工作會(huì)議精神，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)到“兩基”國檢的重要性；3月10日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定了《馬營坡小學(xué)“兩基”迎檢工作實(shí)施方案》和《校園文化建設(shè)方案》；3月15日，成立了 “兩基”迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了具體工作人員，負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)工作的指導(dǎo)、督查和落實(shí)。4月11日，輔導(dǎo)站召開了“兩基”工作培訓(xùn)會(huì)，對(duì)表冊(cè)的裝訂，檔案資料的整理進(jìn)行了培訓(xùn)，強(qiáng)化了工作措施。二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任，做好安排，有條不紊的開展“兩基”迎檢工作。學(xué)校計(jì)劃本周開始種植花草樹木，做好校園綠化工作，4月下旬到5月中旬開始對(duì)部分校園進(jìn)行硬化，同時(shí)在充分摸底的基礎(chǔ)上，成立檔案小組，負(fù)責(zé)表冊(cè)的整理和檔案的裝訂，力求做到一要就有，一看就懂，一查就實(shí)，一核就準(zhǔn)。三、多方籌措，四處求援，形成添磚加瓦的強(qiáng)大合力。4月6日，學(xué)校出面和5個(gè)村組主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系，就“兩基”迎檢工作和他們協(xié)商，主動(dòng)取得他們的支持，紅沙灣村答應(yīng)捐助紅磚5000塊，價(jià)值2500元，岔岔屲村書記個(gè)人答應(yīng)捐資1000元，村委會(huì)捐資2000元，馬營坡村委會(huì)捐資2000元，火燒城村委會(huì)捐資1000元。