天上的街市教學(xué)反思[優(yōu)秀范文5篇]-資料下載頁
2025-09-22 05:32本頁面
【正文】 ________________________________________________________________（2）作者面對黑夜看到了什么？___________________________________________________________________________探究2：自由討論詩歌第三、四小節(jié)(1)這兩節(jié)詩又寫了什么內(nèi)容？（2）“不信，請看那朵流星，是他們提著燈籠再走。”一般說來，流星的量詞是“顆”，這里為何用了“朵”呢？（3）詩中描寫的牛郎織女的命運與傳說有何不同？（4）通過以上分析，再聯(lián)系創(chuàng)作背景可以看出詩人怎樣的思想感情？【拓展延伸】仿照示例，發(fā)揮你的聯(lián)想和想象，完成下列句子。例句：夢像一條小魚，在水里游來游去，想捉它，他已經(jīng)跑了。月光照在地上，好像________________________________________________?；\中的小鸚鵡像____________________________________________________。【檢測案】??縹（?）_______? 隔（?）_______ 籠（?）_______? 郎（?）_______驃（?）_______? 膈（?）_______ 蘢（?）_______? 朗（?）_______（?）∕街燈∕明了 ∕無數(shù)的明星∕明星∕現(xiàn)了 ∕點著∕無數(shù)的∕街燈4.《天上的街市》主要運用了_______和_______的表現(xiàn)手法，向人們描繪了一幅______________的生活圖景，表現(xiàn)了作者對黑暗社會的______________，對_____________生活的向往與追求。【布置作業(yè)】熟練并有感情的背誦《天上的街市》?? 課本“探究練習(xí)”
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