【導讀】A、物種將瀕臨滅絕。很多物種現在就遭到危險。C、同以前所發(fā)生的災難一樣,生命將再次受到嚴駿的考驗。D、特別是在較貧困的農村,多數人怕還難以承受這筆廢用。B、日本人在總結以奶強國的經驗時,提出了“一杯牛奶,強壯一個民族”的響亮口號。C、最近的一次大約發(fā)生在距今6600萬年的白堊紀末期,其標志是恐龍滅絕。日本學生中,兩者均在1%以下。瀕臨(bīn)棲息(qī)玫瑰(guī)奎寧馴化白堊紀。成績佝僂奶酪暫時發(fā)酵血脂(zhī)
【總結】《白楊禮贊》教案[教學目的]1、理解象征手法。2、感受中華兒女正直、質樸、緊密團結、力求上進、堅強不屈的精神和意志。3、了解散文中抒情和議論的特點及其作用。4、掌握生字和常用詞語。[教學重點]理解課文中記敘、描寫與抒情的關系。[教學難點]象征手法的理解。[教學課時]
2024-12-09 08:35
【總結】統(tǒng)籌方法華羅庚請問“田忌賽馬”中如何運用統(tǒng)籌方法的??一、什么叫“統(tǒng)籌方法”?概括文章內容。?二、文章用了哪些說明方法??三、對“燒水泡茶”的事例,為什么先后作了三次分析??四、文中三幅圖說明了什么?有何作用??五、本文的語言有何特色?閱讀課文,回答問題:華羅庚我國現代著名數
2024-12-08 11:01
【總結】《在烈日和暴雨下》同步練習一、找出各項中加黑字錯誤的注音,在它的下邊畫橫線,并將正確的寫在括號內。盹(dǔn)膽怯(qua)()水(jí)瀑布(pǔ)()喝(y?。铮┌l(fā)痧(s?。ǎ┖梗ǎ睿楱ⅲ睿┩涎ǎ楱ぃ睿纾?/span>
2024-11-15 00:36
【總結】《想和做》教案教學目的,既要培養(yǎng)求真務實的學習態(tài)度,又要具有善于發(fā)現問題,解決問題的創(chuàng)新精神。“想”和“做”的辯證關系,正確處理“想”和“做”的關系。了解發(fā)議論要有針對性。。,可以有所側重。重點難點1.重點:(1)了解“想”和“做”的辯證關系。(2)學習有針對性的議論和議論多方面道理時,可以有所側重
2024-12-08 05:28
【總結】濟南的冬天教學目標:知識與能力目標:了解老舍的生平、著作,識記并理解文中重要字詞。過程與方法目標:通過學生自主探究、交流合作、班內展示的學習過程,學習運用比喻、擬人等修辭描寫景物的方法。情感、態(tài)度與價值觀目標:體會作者對景物獨特的感受,以及對其寄予的深情。教學重點、難點及突破方法:重點:學習運用比喻、擬人等修辭描寫景物的方法。
2024-11-19 08:33
【總結】《“友邦驚詫”論》教案教學要點:1、講清駁論的基本特點,使學生明確駁論與立論的根本區(qū)別。2、分析文章的結構,使學生了解駁論的一般結構方式。3、引導學生初步了解反駁的一般方法。4、帶領學生反復朗讀課文,體味本文語言的感情色彩。教學重點:分析文章的結構,使學生了解駁論的一般結構方式。教學難點:了解文章背景。第一課時
2024-11-18 23:47
【總結】《向沙漠進軍》教案教學目的一、學習本文圍繞中心抓住事物的特征和根據事物的內容聯系有條理地分類說明事物的寫作方法,領會恰當使用修飾和限制詞語準確地解說事物、剖析事物和事理的特色。二、認識改造沙漠的重大意義;理解說明文語言的準確性。教學設想一、教學的重點與難點本文運用證唯物主義觀點從征服沙漠的角度說明人和自然
2024-12-08 23:33
【總結】《周莊水韻》教案教學方案設計一(2課時)教學準備教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文,體味欣賞散文清新優(yōu)美的抒情語言,體會課文表達的真實情感;2.了解課文隨“時(令)”換景,景色各異、多角度寫景,融情于景的寫景方法;3.背誦精彩語段,增強語言的感悟及運用能力;4.體會山川美麗多嬌,享受美的樂趣,培養(yǎng)審美能力。
2024-12-08 05:29
【總結】《大自然的語言》同步練習一、積累與運用1.下列詞語中加著重字注意正確的一項是()融.化(róng)孕.育(yùn)翩.然歸來(piān)農諺(..yán)簌.落下(shù)了解.(jiě)銷聲匿.跡(nì)緯
2024-12-03 06:35
【總結】《尋找時傳祥》同步練習1.下列加粗字注音有誤的一項是()A.足跡(jì)偌(ruò)大滄(cāng)桑B.師傅(fù)老繭(jiǎn)污蔑(miè)C.顫(chàn)抖黯(àn)然撈(lāo)錢
【總結】一、從下列各題的加黑詞中,分別找出兩個意義相同的詞。道有先后,術業(yè)有專攻答:〔〕與〔〕,何可勝道也哉道步走中迷霧冰滑傳也久矣答:〔〕與〔〕,所以傳道受業(yè)解惑也傳皆通習之傳
2024-11-29 07:36
【總結】想和做胡繩作者介紹《想和做》選自《胡繩全書》。作者胡繩,江蘇省蘇州市人,筆名蒲韌,中國當代哲學家、歷史學家。早年曾就讀于北京大學哲學系。1936年在上海參加愛國救亡運動,40年代擔任《讀書月報》主編,解放后歷任中國社會科學院院長、中國歷史學會會長、孫中山研究學會會長等職。胡繩早年從事哲學的普及工作,曾發(fā)表哲學通俗讀物《新哲學的人生
2024-11-30 08:45
【總結】學習目標1、流利有感情地朗讀課文,把握作者的感情。2、整體感知課文,了解文章結構。
【總結】《統(tǒng)籌方法》教案教學目標:1、了解通俗活潑的語言;2、學習設例子,配圖表等說明方法;3、學會運用統(tǒng)籌方法解決實際問題。教學重點:了解統(tǒng)籌方法的運用。教學難點:學習本文設例子、配圖表的說明方法以及通俗活潑的語言。教學方法:自主學習法。課時安排:二課時。第一課時學習目標:1、整體感知課文,掌握字詞及文章結構
2024-11-29 04:45
【總結】《小石潭記》教案[教學目的]1.學習按照一定順序組織材料和抓住事物特征,用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。2.體會本文融情于景,借景抒情的藝術特色。3.了解“如”“若”“似”的不同用法及“以”“為”在文中的用法。[教學重點]背誦及體會文章寫景抒情的方法。[教學難點]
2024-11-18 22:18