讀孫建鋒的教育中的對話藝術有感-資料下載頁
2024-10-01 03:53本頁面
【正文】 恒久長存，而且能夠包容一切，博愛一切，使得生活充滿陽光。這節(jié)課很美，正如作者在序中所言：一種經由教師和學生傾情打造的對話氛圍，應該是很美、很美的，一如山之光，水之聲，月之色，花之香，有著無可名狀的美：對話中，教師真誠地把學生看作心靈上的朋友，學生忘情地把教師當作靈魂中的親人；教師眉開眼笑，學生眉飛色舞；教師歡聲笑語，學生鶯歌燕舞；教師柔情似水，學生情深似海. 在平等的對話中，話語如涓涓細水，潺潺而流；心門似春之柴扉，輕輕洞開。師生相互尊重、相互傾聽，彼此敞開心扉，真誠肯定對方、賞識對方、悅納對方。彼此共享知識、共享經驗、共享智慧、共享豐富多彩的生活意義與曼妙豐盈的人生價值。享受對話教學流動生成的品位美。 后感 做為教育工作者，好好修煉對話藝術，讓教育、讓課堂成為師生生命成長的幸福場，會是多么的美好。讀書，踐行，永遠在路上。 第4頁 共
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