讀過去的教師有感-資料下載頁
2024-10-01 03:49本頁面
【正文】 發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，吸引學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過程。不能埋怨學(xué)生激而不發(fā)，學(xué)習(xí)無興趣。魏書生老師認(rèn)為，興趣像柴，可以點(diǎn)燃，也可以搗毀。興趣在每個(gè)學(xué)生的腦子里都存在著，不在于學(xué)生有沒有興趣，而在于有的教師能點(diǎn)燃興趣，有的教師只能搗毀興趣。為激發(fā)學(xué)生的興趣，就要吸引學(xué)生參與。我們要針對(duì)不同的學(xué)生具體情況，有計(jì)劃地逐步提高他們的學(xué)習(xí)興趣的層次。要充分利用學(xué)生求新、好奇與渴望求知和成功的心理，想方設(shè)法綜合運(yùn)用多種教學(xué)手段和技術(shù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并力求實(shí)效。 教師只有尊重每一位學(xué)生，用趣味來引導(dǎo)學(xué)生，用問題來啟發(fā)學(xué)生，用知識(shí)來激發(fā)學(xué)生，才能使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，真正成為學(xué)習(xí)的主人。 第3頁 共3頁
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