【導(dǎo)讀】2.通過分析儲蓄問題中的數(shù)量關(guān)系,建立方程解決實際問題。3.在合作與交流中學(xué)會肯定自己和傾聽他人意見。1.同學(xué)們到銀行存過錢嗎?2.你能理解這些詞語的含義嗎?種國際慣例.按稅法規(guī)定,利息稅適用20%的比例稅率.所產(chǎn)生利息的20%,但教育儲蓄和購買國庫券暫不征收利息稅。引例.小穎的父母給她存了一個三年期的教育儲蓄,起初存入1000元。么三年后能取出多少錢?先存一個3年期的,3年后將本息和自動轉(zhuǎn)存一個3年期。你認(rèn)為那種儲蓄方式開始存入的本金少?后本息和能達(dá)到5000元。個等量關(guān)系列出方程?解設(shè)小明存入銀行的壓歲錢有x元,則到期支取時,利息為%x元,隨堂練習(xí)書本P194隨堂練習(xí)1.為%,%,%,%,貸款利息的50%由政府補貼。元,他現(xiàn)在至多可以貸多少元?兩年后,扣除20%的利息稅之后所得的本息和是多少?答:甲種貸款的數(shù)額是15萬元,乙種貸款的數(shù)額是20萬元。等關(guān)系,這種方法通常稱為表格法.這一節(jié)課我們主要研究了什么問題?