當(dāng)代干部考察經(jīng)驗交流材料-資料下載頁
2024-09-30 21:30本頁面
【正文】 ”即使沒有聽完談話，也要把別人的記錄看清楚，分門別類，梳成辮子，把材料寫好寫實，不能厚此薄彼。考察的同志不能因為這個單位不是自己寫，就簡單作筆記；也不能因為坐得腰酸腿疼，就敷衍應(yīng)付，想記就記，不珍惜別人的勞動成果。有些考察對象是原來就接觸過的甚至是非常熟悉的那么因?qū)疾鞂ο笤瓉淼挠∠缶蜁ΜF(xiàn)在考察判斷產(chǎn)生影響。但我看一個干部。不能刻舟求劍，二防刻板印象?？疾爝^程中。看一個單位。要看主流、看本質(zhì)、看發(fā)展，不能用老眼光來看新事物，把對一個干部的印象停留在過去的記憶中。同時，考察過程中還有一種“類似印象”即憑想象和判斷描繪干部的特點。如軍人出身就想到耿直、豪爽等詞匯，教師出身就想到好學(xué)、膽小謹(jǐn)慎等詞匯，城里長大就認(rèn)為其缺乏農(nóng)村經(jīng)驗等等，這些也會對考察判斷產(chǎn)生負(fù)面影響。有些人比較會講?；蛲獗碜屓烁杏X忠厚一些、態(tài)度誠懇一些，三防偏聽偏信。考察過程中。講的好一些。這樣，聽進去的就可能多一些。反之，聽進去的就會少一些。特別是一些與自己關(guān)系好的印象好的就把他思想當(dāng)作自己思想，把他觀點變成自己的觀點，把單位主要領(lǐng)導(dǎo)對干部的評價作為我對干部的考察評價，而不管其他同志的評價到底是不是客觀、正確。5撰寫考察材料時要做到三求”要像考察對象。要抓住考察對象的本質(zhì)特征。要抓住干部的基本素質(zhì)，一是求“像”考察材料所描述的干部。寫出特點來。反映干部的個性特征。要勾畫出干部本人的真實面貌，體現(xiàn)出每個干部的個性特點，讓熟悉的人看材料不看姓名就知道寫的哪個，讓不熟悉的人看后能留下深刻的印象。特別是對干部的優(yōu)缺點要寫實、寫準(zhǔn)，什么樣就要寫成什么樣。 要通過生動具體的實例和具體數(shù)據(jù)來體現(xiàn)，不能材料基本上是骨頭，沒有豐滿的血肉。重點要突出，該表述要表述，該詳細(xì)要詳細(xì)，真正體現(xiàn)一個班子和干部個性特征和表現(xiàn)。如寫一個優(yōu)秀干部，有哪些突出的業(yè)績，有哪些感人的事跡，有哪些別人做不到事情，必須寫清楚；寫一個班子，不是真的很團結(jié)，成員的積極性是不是充分得到發(fā)揮，與過去比，有哪些進步，不能混混而談。準(zhǔn)確無誤；對考察對象的評價要恰如其分。不要把一個單位（部門成績，二是求“準(zhǔn)”材料中引用的數(shù)字、事例要有依據(jù)。褒貶得當(dāng)。簡單地說成是某個考察對象的政績，而應(yīng)重點反映考察對象在工作中做了哪些工作。材料不能太簡單，寫優(yōu)秀的干部也就是三四句話，講缺點不是講沒反映，就是說不明顯。一般班子的特點至少要寫35點，不能只寫2點；寫一個干部的表現(xiàn)，應(yīng)該要寫明優(yōu)缺點，一般優(yōu)點寫45點，缺點12點，這樣的材料才算比較完整。如“工作比較扎實”要寫扎實到什么程度，幫助基層解決了哪些問題；如“自我要求嚴(yán)格”要寫具體嚴(yán)格到什么樣，要有令人信服的實例來印證。挖掘典型事例。精心斟字酌句，三是求“精”要精心提煉觀點。避免羅列數(shù)字和事例；要講究語法修辭。刪去可有可無的話。對存在問題描述要具體，對班子配備和個人發(fā)展的建議要明朗。對能展現(xiàn)人物個性、性格的情況應(yīng)濃墨重彩，對共性的內(nèi)容或不是很突出的地方則能簡則簡。不足之處應(yīng)以寫實為主，切忌運用模凌兩可、含義不確切的語句，不能做老好人，不能和稀泥，使縣委和領(lǐng)導(dǎo)在看準(zhǔn)人之后，才能更好地用準(zhǔn)人，真正使優(yōu)秀人才脫穎而出 第12頁 共12頁
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