動(dòng)手做做看課件2-資料下載頁(yè)
2024-11-29 04:31本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】人有兩件寶,雙手和大腦。用手不用腦,事情做不好。手腦都能用,才會(huì)有創(chuàng)造。故事《七彩魚鱗》。３、伊琳娜是怎么想的？從課文中找出有關(guān)的句子回答。水,再放進(jìn)別的東西,果放進(jìn)一條金魚，裝滿水的杯子里。和朗志萬說的不一樣，伊琳娜生氣地問：“您怎么可以提這樣的問題，朗志萬聽了，哈哈大笑。不要不加思考地相信別人的話。2不能光說不做。3不見不識(shí)，不做不會(huì)。4不下水，一輩子學(xué)不會(huì)游泳?？吹揭淮?，實(shí)踐十次。的感受說給爸爸媽媽或小朋友聽。過來，水會(huì)不會(huì)灑出來呢？
【正文】 能光說不做。 3不見不識(shí)，不做不會(huì)。 4不下水，一輩子學(xué)不會(huì)游泳。 5聰明人聽到一次，思考十次； 看到一次，實(shí)踐十次。 ?頁(yè)腳 ? 科學(xué)家的話，也不一定都是對(duì)的，要?jiǎng)邮肿鲎隹础? ——朗志萬 ?頁(yè)腳 ? ?頁(yè)腳 ? 閱讀 《 小馬過河 》 ，把讀后的感受說給爸爸媽媽或小朋友聽。 動(dòng)手做做看：杯子里裝滿水，在上面放上一張紙，然后把杯子倒過來，水會(huì)不會(huì)灑出來呢？ 作業(yè)套餐 ?頁(yè)腳 ? 把一把尺子放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子里，從杯子外面可以看到： A：尺子上的字不變； B：尺子上的字變大了； ?頁(yè)腳 ? 我會(huì)寫 提 題 提出 提醒 提取 提水 提心吊膽 問題 習(xí)題 題材 主題
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