【導(dǎo)讀】現(xiàn)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要階段。為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的管理，確保人才培養(yǎng)質(zhì)。量，特制定本條例。文）工作，各教學(xué)單位與相關(guān)部門要密切配合，保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作順利進(jìn)行。管教學(xué)工作的院長擔(dān)任組長。（一）組織制定學(xué)院本年度畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作實(shí)施細(xì)則和工作時(shí)間安排；（二）組織對(duì)初次指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教師的培訓(xùn)工作；（五）組織各專業(yè)召開畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動(dòng)員會(huì)；（七）負(fù)責(zé)組建專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)；（三）組織填寫和審查《大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書》；（四）檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)展情況及其質(zhì)量，及時(shí)研究解決出現(xiàn)的問題；第十一條學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律。學(xué)生考勤和請(qǐng)假制度》。凡抽查無故三次不到者，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)降低一級(jí)。時(shí)間達(dá)到或超過一周者，取消答辯資格，按“不及格”處理。答辯委員會(huì)及答辯小組成員必須由具有中級(jí)及以。后以學(xué)校文件下達(dá)并備案。

　　

【正文】 職 稱 所在單位 ： 簽名： 年 月 日 ： 簽名： 年 月 日 ： 簽名： 年 月 日 表 11 大連交通大學(xué)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯申請(qǐng)書 學(xué)生姓名 學(xué)院 專業(yè)班級(jí) 題 目 指導(dǎo)教師 答辯前學(xué)生填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)和參加答辯申請(qǐng)： 指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯的意見： 指導(dǎo)教師： 年 月 日 表 12 優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申報(bào)表 題 目 學(xué)生姓名 學(xué) 院 專業(yè)班級(jí) 指導(dǎo) 教師 職 稱 所在單位 申 報(bào) 理 由 （申報(bào)理由應(yīng)包括： 對(duì)論文內(nèi)容、論文質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平的評(píng)價(jià)。 對(duì)論文具體說明推薦的理由。 推薦的論文摘要是否符合編寫要求。） 答辯委員會(huì)意見 答辯委員會(huì)主任（簽字）： 年 月 日 學(xué)院 審核意見 學(xué)院院長（簽字）： 年 月 日 學(xué)校審批意見 （蓋章） 年 月 日 注： 本表由各專業(yè)指導(dǎo)教師推薦申報(bào)，并附上按照規(guī)定格式撰寫的 3000 字左右的論文 ，經(jīng)專業(yè)答辯委員會(huì)簽署意見后報(bào)所在學(xué)院審核，然后提交教務(wù)處報(bào)學(xué)校審批。 本表提交學(xué)校審批的時(shí)間為畢業(yè)答辯結(jié)束后一周內(nèi)，過時(shí)按自動(dòng)放棄申報(bào)處 表 13 大連交通大學(xué) 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié) 學(xué)院： 年 月 日 序號(hào) 專業(yè)或 專業(yè)方向 指導(dǎo)教師 學(xué)生 人數(shù) 課題數(shù) 課題類型 課題來源 學(xué)生成績(jī) 人數(shù) 正高 副高 中級(jí) 設(shè)計(jì) 研究 軟件 科研 生產(chǎn) 教學(xué) 其它 優(yōu) 良 中 及格 不及格 合 計(jì) 比例 % 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中間過程（包括選題情況、前期準(zhǔn)備情況、中期檢查情況、后期答辯情況） 二、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn) 三、不足和改進(jìn)措施 四、意見和建議 （另附頁） 表 14 大連交通大學(xué) 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯日程安排表 學(xué)院： 年 月 日 專 業(yè) 答辯組 成 員 答辯時(shí)間 答辯地點(diǎn) 學(xué)生人數(shù) 表 15 大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯隨機(jī)檢查表 日 期 學(xué) 院 專業(yè)班級(jí) 學(xué)生姓名 指導(dǎo)教師 題 目 參加答辯教師數(shù) 答辯地 點(diǎn) 答辯時(shí)間 自述＿＿＿＿＿＿分；回答問題＿＿＿＿＿＿分；合計(jì)＿＿＿＿＿＿＿分 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料的完整性（有的打 √ ） 任務(wù)書 外文翻譯 實(shí)習(xí)（調(diào)研）報(bào)告 設(shè)計(jì)說明書（論文） 圖紙 評(píng)閱書 其它 答辯情況： 檢查人簽字： 年 月 日 表 16 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )記載 題 目 學(xué)生姓名 學(xué) 院 專業(yè)班級(jí) 指導(dǎo)教師 職 稱 所在單位 成 績(jī) 綜合評(píng)語： 經(jīng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)綜合評(píng)定成績(jī)?yōu)椋? 答辯委員會(huì)主任 （簽字）： 年 月 日 注：此表應(yīng)存入學(xué)生個(gè)人檔案。 附件 附件 1 大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )工作程序表 序號(hào) 工作內(nèi)容 完成時(shí)間 負(fù)責(zé)部門（人） 1 填寫并審核《大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題選題表》 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的前一學(xué)期期末 學(xué)院 、教研室 2 填寫并審查《大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書》 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的前一學(xué)期期末 教研室 3 召開畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動(dòng)員會(huì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始前 學(xué)院、教研室 4 成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行學(xué)期的第 2周前 學(xué)院 5 下達(dá)《大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書》 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始前 指導(dǎo)教師 6 呈交畢業(yè)實(shí)習(xí)（調(diào)研）報(bào)告 畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后 指導(dǎo)教師 7 填寫并呈報(bào)《大連交通大學(xué) 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題落實(shí)統(tǒng)計(jì)表》 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行學(xué)期的第 2周前 學(xué)院、教 研室 8 填寫并審查《大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）課題進(jìn)度計(jì)劃表》 接到任務(wù)書后的 2 周以內(nèi) 指導(dǎo)教師 9 進(jìn)行設(shè)計(jì)方案論證或論文開題報(bào)告 接到任務(wù)書后的 2 周以后 教研室 10 呈交外文文獻(xiàn)翻譯資料 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行學(xué)期的第 9周前 指導(dǎo)教師 11 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行學(xué)期的第12 周左右 學(xué)院、教研室 12 組建畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）專業(yè)答辯委員會(huì) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行學(xué)期的第13 周前 學(xué)院、教研室 13 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯資格審查、指導(dǎo)教師、評(píng)閱人評(píng)閱 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn) 行學(xué)期的第17 周前 專業(yè)答辯委員會(huì) 14 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定和呈報(bào)、填寫評(píng)語等 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行學(xué)期的第18 周左右 專業(yè)答辯委員會(huì) 15 填報(bào)《大連交通大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申報(bào)表》 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯后 指導(dǎo)教師 16 評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )，并呈報(bào)《統(tǒng)計(jì)表》等有關(guān)材料 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯后 1 周內(nèi) 專業(yè)答辯委員會(huì) 17 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總結(jié) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后 1周內(nèi) 學(xué)院、教研室 18 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的全部資料歸檔 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后一個(gè) 月內(nèi) 9 月份 學(xué)院、教研室 19 編輯印刷《大連交通大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 摘要選編》 9 月份 實(shí)踐教學(xué)科 附件 2 大連交通大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) （理工類） 優(yōu)秀 良好 中 及格 不及格 工作 情況 態(tài)度端正，守紀(jì)律，表現(xiàn)好 ,獨(dú)立工作能力強(qiáng)，科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 態(tài)度端正，守紀(jì)律，表現(xiàn)較好 ,有一定的獨(dú)立工作能力，科學(xué)作風(fēng)良好 態(tài)度尚好，守紀(jì)律 ,有一定的獨(dú)立工作能力 態(tài)度一般，守紀(jì)律，獨(dú)立工作能力一般 工作不努力、不認(rèn)真、學(xué)習(xí)態(tài)度和遵守紀(jì)律不好，獨(dú)立工作能力差 能力 水平 能熟練地綜合運(yùn) 用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí) 能較好地運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí) 能運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)上，但在非主要內(nèi)容上有欠缺 在運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)方面，沒有大的原則性錯(cuò)誤 基本概念和基本技能未掌握，在運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)中出現(xiàn)不應(yīng)有的原則性錯(cuò)誤 方案（立論 ） 正確，計(jì)算分析（實(shí)驗(yàn)方案）正確、嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論合理 方案（立論 ） 正確，計(jì)算分析（實(shí)驗(yàn)方案）正確，結(jié)論合理 方案（立論）正確，計(jì)算分析 (實(shí)驗(yàn)方案 )基本正確 方案（立論 ） 基本正確，計(jì)算分析 (實(shí)驗(yàn)方案 )基本正確 實(shí)驗(yàn)方案基本不正確，主要數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤 譯文質(zhì)量好 譯文質(zhì)量較好 譯文質(zhì)量尚可 譯文無大錯(cuò) 外文翻譯達(dá)不到規(guī)定的要求 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和動(dòng)手能力強(qiáng) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和動(dòng)手能力較強(qiáng) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和動(dòng)手能力尚可 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和動(dòng)手能力一般 計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力和動(dòng)手能力欠缺 有一定的創(chuàng)造性、新見解，有較高的學(xué)術(shù)水平或較大的實(shí)用價(jià)值 有某些獨(dú)立見解，有一定的學(xué)術(shù)水平或?qū)嵱脙r(jià)值 提出了自己的看法，選題有一定的價(jià)值 選題有一定的價(jià)值，但自己的見解不多 設(shè)計(jì)（論文）未達(dá)到基本要求 設(shè)計(jì)（論文）情況 說明書（論文）條理清楚，論證充分，語句通順 說明書（ 論文）條理清楚，論證正確，語句通順 說明書（論文）內(nèi)容基本完整，語句通順 說明書（論文）語句通順，但論述有個(gè)別錯(cuò)誤 說明書（論文）文理不通，質(zhì)量很差 圖紙齊全、正確、整潔，制圖符合國家標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量高 圖紙齊全、正確、整潔，制圖符合國家標(biāo)準(zhǔn) 圖紙完備、基本正確，但質(zhì)量一般 圖紙質(zhì)量不高，有個(gè)別錯(cuò)誤 圖紙不全或有原則性錯(cuò)誤 說明書（論文）完全符合規(guī)范化要求 說明書（論文）達(dá)到規(guī)范化要求 說明書（論文）符合規(guī)范要求 說明書（論文）基本符合規(guī)范要求 不符合規(guī)范化要求 答辯 情況 思路清晰，論點(diǎn)正確，基本概念 清楚，對(duì)所提出的問題回答正確 思路清晰，論點(diǎn)正確，概念較清楚，對(duì)所提出的主要問題回答正確 思路較清晰，論點(diǎn)基本正確，對(duì)所提出的主要問題回答正確 思路一般清晰，對(duì)主要問題的回答有不確切之處，經(jīng)啟發(fā)后能準(zhǔn)確回答 對(duì)設(shè)計(jì)（論文）的主要內(nèi)容闡述不清，基本概念糊涂，對(duì)主要問題回答有錯(cuò)誤，雖經(jīng)啟發(fā)仍不能正確地回答 其它 設(shè)計(jì)（論文）被確認(rèn)為抄 襲或弄虛作假 大連交通大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) （文管類） 項(xiàng)目 優(yōu)秀 良好 中 及格 不及格 工作 情況 態(tài)度端正，守紀(jì)律，表現(xiàn)好 ,獨(dú)立工作能力強(qiáng)，科學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 態(tài)度端正，守紀(jì)律，表現(xiàn)較好 ,有一定的獨(dú)立工作能力，科學(xué)作風(fēng)良好 態(tài)度尚好，守紀(jì)律 ,有一定的獨(dú)立工作能力 態(tài)度一般，守紀(jì)律，獨(dú)立工作能力一般 工作不努力、不認(rèn)真、學(xué)習(xí)態(tài)度和遵守紀(jì)律不好，獨(dú)立工作能力差 實(shí)習(xí)（調(diào)研）報(bào)告 除全部閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還閱讀較多的自選資料，并認(rèn)真寫出有見解的調(diào)研報(bào)告，質(zhì)量高 除全部閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)外，還能閱讀一定的自選資料，并認(rèn)真寫出調(diào)研報(bào)告，質(zhì)量較高 閱讀了教師指定的參考資料、文獻(xiàn)，并寫出調(diào)研報(bào)告，質(zhì)量較好 能閱讀教師指定的參考資料、文獻(xiàn)，并寫出調(diào)研報(bào) 告，質(zhì)量一般 沒有完成任務(wù)書所規(guī)定的工作量，調(diào)研報(bào)告不符合要求 外文 翻譯 譯文質(zhì)量好 譯文質(zhì)量較好 譯文質(zhì)量尚可 譯文無大錯(cuò) 外文翻譯達(dá)不到規(guī)定的要求 論文 論證資料充分，能熟練地掌握和運(yùn)用基本理論，觀點(diǎn)正確，論述清晰縝密，論文內(nèi)容詳實(shí)，表達(dá)準(zhǔn)確流暢 論證資料齊全，能較熟練地掌握和運(yùn)用基本理論，觀點(diǎn)正確，論述清晰，論文內(nèi)容詳實(shí)，表達(dá)通順 論證