【正文】 好記錄供評定成績時(shí)參考。成績評定1）答辯前每個(gè)學(xué)生都要將自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)在指定的時(shí)間內(nèi)交給指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師和評閱教師評定，寫出評語及評分。2）答辯工作結(jié)束后，答辯委員會(huì)（小組）應(yīng)舉行專門會(huì)議按學(xué)校統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn)和評分辦法，在參考指導(dǎo)教師、評閱教師和答辯結(jié)果的基礎(chǔ)上，評定每個(gè)學(xué)生的總成績；若答辯不及格者須進(jìn)行二次答辯，答辯通過以后才能按指導(dǎo)、評閱和答辯成績比例計(jì)算畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）最后成績。學(xué)院對答辯委員會(huì)（小組）提出的優(yōu)秀和不及格的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，按有關(guān)規(guī)定認(rèn)真把關(guān)，并向?qū)W生公布，確定時(shí)間安排學(xué)生進(jìn)行二次答辯。二、實(shí)施辦法答辯要求要求各學(xué)院打破學(xué)科界限，組成綜合答辯小組，避免指導(dǎo)教師作為自己指導(dǎo)設(shè)計(jì)（論文）的評委，保證答辯工作的公平、公正。答辯組織各學(xué)院在教學(xué)院長領(lǐng)導(dǎo)下成立答辯委員會(huì)，可根據(jù)學(xué)生人數(shù)的多少，按學(xué)科成立若干個(gè)答辯小組，具體負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯工作。答辯委員會(huì)（小組）成員資格應(yīng)為講師職稱以上的教師。每一答辯小組，可設(shè)秘書一人(負(fù)責(zé)答辯時(shí)記錄)，成員一般為5～7人(不含秘書)。答辯準(zhǔn)備各學(xué)院答辯前應(yīng)公開答辯委員會(huì)及答辯小組名單，名單包括成員的姓名、職稱、年齡；各答辯委員會(huì)（小組）答辯前也應(yīng)及時(shí)公布《浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯時(shí)間安排表》（附件13）。答辯過程嚴(yán)格按時(shí)間安排表進(jìn)行。答辯委員會(huì)（小組）職責(zé)安排答辯程序，主持答辯過程，評定學(xué)生成績并寫出評語。成績評定依據(jù)《浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評分要求及標(biāo)準(zhǔn)》（附件11）；原則上要求各學(xué)院答辯委員會(huì)（小組）評定的優(yōu)秀比例不超過15%，良好比例45%左右，中等比例30%左右，及格和不及格10%以下。答辯結(jié)束答辯工作結(jié)束后，各答辯委員會(huì)（小組）應(yīng)向?qū)W院提交所有答辯材料，并做出書面總結(jié)報(bào)告。浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作評估辦法每年本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作結(jié)束后，學(xué)校根據(jù)《浙江農(nóng)林大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例》的規(guī)定和要求，組織學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作評估。一、各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作評估內(nèi)容各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作評估內(nèi)容包括畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)前期準(zhǔn)備工作、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成情況、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作組織管理三個(gè)方面。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)前期準(zhǔn)備工作1）、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題是否合理； 2）、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書的完善程度與質(zhì)量；3）、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文獻(xiàn)綜述與外文翻譯的完成情況和質(zhì)量；4）、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告的完成情況。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成情況1）、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)形式與內(nèi)容要求；2）、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度；3）、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期檢查及完成情況。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作組織管理1）、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過程管理情況；2）、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績評定情況；3）、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)組織答辯情況。二、各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作評估程序畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作結(jié)束后兩周內(nèi)，各學(xué)院將本學(xué)院本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績統(tǒng)計(jì)表（附件15）報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。教務(wù)處將按不同成績等級(jí)抽查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料。各學(xué)院應(yīng)積極配合教務(wù)處對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評估工作，并準(zhǔn)備好被抽查的材料。材料包括：1）畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書；2）畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文獻(xiàn)綜述；2）畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)外文翻譯的原文和譯文； 3）畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開題報(bào)告；4）畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)正文；5）、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯材料；6）、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作總結(jié)報(bào)告；7）、其它附件材料。學(xué)校組織有關(guān)專家和管理部門人員評審，并將評審結(jié)果反饋給各學(xué)院。學(xué)校宣布評估結(jié)果，對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作優(yōu)秀的學(xué)院予以表彰，對畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作中的問題以“簡報(bào)”形式予以通報(bào)。浙江農(nóng)林大學(xué)本科生發(fā)表論文替代畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)施細(xì)則（試行）為引導(dǎo)大學(xué)生積極開展多種形式的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生在科技創(chuàng)新活動(dòng)中的自主性和積極性，鼓勵(lì)學(xué)生在科技創(chuàng)新活動(dòng)中多出成果,促進(jìn)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，根據(jù)《浙江農(nóng)林大學(xué)學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)管理辦法》（浙林院〔2008〕76號(hào)），我校將建立大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)中所發(fā)表的論文與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有效結(jié)合機(jī)制。為便于操作，特制定本實(shí)施細(xì)則。一、申請畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）替代條件掌握了本專業(yè)基本理論、基本技能，在核心及以上刊物以第一作者發(fā)表與專業(yè)相關(guān)的論文或設(shè)計(jì)作品的在校本科生，可以向所在學(xué)院申請發(fā)表論文替代畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。經(jīng)學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)組織答辯與審核，發(fā)表的論文已達(dá)到該專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）要求。二、辦理程序申請發(fā)表論文替代畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生，向所在學(xué)院提出申請(時(shí)間由各學(xué)院統(tǒng)一確定)，填寫《浙江農(nóng)林大學(xué)本科生發(fā)表論文替代畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申請表》（提供論文的原件和復(fù)印件）。學(xué)院統(tǒng)一組織答辯委員會(huì)（不少于5人）進(jìn)行審核，審核通過后按照畢業(yè)生論文答辯程序進(jìn)行答辯，并經(jīng)答辯委員會(huì)投票同意，票數(shù)過2/3(含)者，可認(rèn)定其發(fā)表論文替代畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申請通過。在每學(xué)年第一學(xué)期第9周前學(xué)院將論文答辯通過的學(xué)生名單匯總報(bào)教務(wù)處，教務(wù)處審核后在網(wǎng)上公示并發(fā)文通知。三、成績與學(xué)分登記學(xué)生通過發(fā)表論文替代畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）可獲得畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)分，其學(xué)分按教學(xué)計(jì)劃中畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)分?jǐn)?shù)進(jìn)行登記，成績按答辯委員會(huì)給定的綜合評定成績登記。四、本規(guī)定自2009年10月起開始執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。 浙江農(nóng)林大學(xué)本科生發(fā)表論文替代畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申請表 填表日期： 年 月 日姓名學(xué)號(hào)學(xué)院專業(yè)班級(jí)論文情況公開發(fā)表論文題目： 發(fā)表刊物名稱: 發(fā)表刊物級(jí)別：發(fā)表刊物期刊號(hào)：發(fā)表刊物時(shí)間：答辯情況答辯委員名單：投票情況：綜合分?jǐn)?shù)評定：學(xué)生所在學(xué)院答辯委員會(huì)意見 答辯委員會(huì)主席（簽字）：年 月 日教務(wù)處審核意見 審核人：負(fù)責(zé)人： （公章）年 月 日注：發(fā)表刊物級(jí)別—A:SCI光盤版。 B:SCI網(wǎng)絡(luò)版、EI。 C:校核定一級(jí)期刊、ISTP。 D:校核定核心期刊。本表一式二份，分別交學(xué)生所在學(xué)院和教務(wù)處；申請免修的學(xué)生須附相關(guān)證明材料。浙江農(nóng)林大學(xué)生本科生畢業(yè)論文類格式模板題目：黑體三號(hào)，居中殼聚糖對翠冠梨保鮮的影響小四仿宋農(nóng)業(yè)與食品科學(xué)學(xué)院園藝042 XXX 指導(dǎo)教師：XXX摘要：以翠冠梨為研究試材，研究0℃貯藏條件下不同濃度的殼聚糖以及和一定濃度的1MCP復(fù)合究0℃貯藏條件下不同濃度的殼聚糖以及和一定濃度的1MCP復(fù)合處五號(hào)楷體Time New Roman三號(hào)，居中關(guān)鍵詞：翠冠梨；殼聚糖；1MCP；保鮮Effect of chitosan on the freshkeeping of ‘Cuiguan’ pear Time New Roman五號(hào)Abstract: In this study, ‘Cuiguan’ pear was used to investigate the effects of chitosan treatment with two Key words: “Cuiguan” pear, chitosan,1methylcyelopropere(1MCP), freshkeeping 標(biāo)題1：楷體四號(hào)加粗，居中, 段前、段后均為1磅1 前言梨樹原產(chǎn)于我國，是我國的主栽果樹之一，栽培面積僅次于蘋果和柑橘，產(chǎn)量僅次于蘋果，在世界梨標(biāo)題2：黑體小四, 段前、2 材料與方法標(biāo)題3：黑體五號(hào), 段前、 試驗(yàn)方法 殼聚糖復(fù)合物的制備正文：宋體五號(hào)，行距為固定值20磅，段前、段后均為0磅稱取一定量的檸檬酸和殼聚糖，加入預(yù)定量的水，攪拌，置于水浴30℃的條件下24h，第二天即制得供翠冠梨果實(shí)涂膜用的殼聚糖保鮮液。6 參考文獻(xiàn)[1] 林河通, 洪啟征. 黃花梨果實(shí)冷藏低溫的研究[J]. 農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào), 1997, (07): 206~210.宋體五號(hào)[2] 陳宗良, 呂建森. 黃花梨保鮮貯藏實(shí)驗(yàn)[J]. 寧波食品科技, 1999, (1): 14~16.Time New Roman五號(hào)[3] Sister EC, Dupille E, Serek M. Effect of 1methylcyclopropene and methylcyclopropene on ethylene binding and ethylene action on cut carnations[J]. Plant Growth Regul, 1996, (18): 79~86. 浙江農(nóng)林大學(xué)生本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)類格式模板西安市棗園路高層鋼筋混凝土辦公樓設(shè)計(jì)園林學(xué)院土木工程042 XXX 指導(dǎo)教師：XXX 摘要：該辦公樓位于西安市棗園路，抗震設(shè)防烈度為8度，共11層，第一至十層為辦公用房，十一層為機(jī)房，用地面積1200㎡，總建筑面積10780㎡。場地類別Ⅲ類，設(shè)計(jì)地震分關(guān)鍵詞：框架剪力墻結(jié)構(gòu)；抗震設(shè)計(jì)；電算手算比較The design of reinforced concrete highrise office building in the Zaoyuan road in Xi39。anAbstract: This office building with 11 floors is located in Zaoyuan Road Xi39。an city. The seismic fortification criterion in Xi39。an city is 8 intensity. From the first to tenth floor in this building is for offices’ use, and the 11th is Keywords: frameshearwall structure, seismic fortification design, the parison between the putation results by hands and by puters.1 結(jié)構(gòu)方案 結(jié)構(gòu)體系的選擇西安地區(qū)抗震設(shè)防烈度為8度，設(shè)計(jì)基本地震加速度是杭州的4倍，比較大。擬建場地類別為Ⅲ類， 結(jié)構(gòu)布置 合理的結(jié)構(gòu)布置在抗震設(shè)計(jì)中是頭等重要的。實(shí)踐表明：平面簡單、對稱, 豎向剛度變化均勻、連續(xù)、圖1 結(jié)構(gòu)平面布置圖2 結(jié)構(gòu)計(jì)算 計(jì)算方法 手算部分（地震作用僅算橫向，即y向）(1) 結(jié)構(gòu)分析采用的計(jì)算公式，是通過將結(jié)構(gòu)連續(xù)化、建立微分方程得到的； 計(jì)算結(jié)果3 施工圖圖3 南立面圖4 參考文獻(xiàn)[1] 高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程 JGJ 32002[2] ［J］.建筑工程，2004（1）：1516[3] 建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范 GB 500112001備注：設(shè)計(jì)類文本部分格式同論文類，設(shè)計(jì)說明書須包括設(shè)計(jì)作品（結(jié)構(gòu)圖、草圖、效果圖、成品展示圖等）、項(xiàng)目背景、研究現(xiàn)狀、相關(guān)案例分析、設(shè)計(jì)說明以及設(shè)計(jì)體會(huì)等相關(guān)內(nèi)容。43