20xx蘇教版小學語文一年級教案——小池塘教學設計六-資料下載頁
2025-09-21 18:40本頁面
【正文】 導學生積極揣摩小魚的心理，說說小魚的心里話。接著，再觀察想像：看圖中小池塘邊也有兩個小朋友在拍手、歡呼，他們又在說什么呢?在學生充分想像、發(fā)表見解后，教師進一步引導學生：小池塘是美的，大自然是美的，它們的美是要靠我們明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)的，而且，還要靠我們像保護自己的眼睛那樣去保護它們。讓學生展開討論，以加深認識，升華感情，受到環(huán)保教育。 內容總結
〔1〕一、設境激趣，導人課文
上課起立，老師成心安排一位學生趴在課桌上呼呼睡覺
〔2〕那趕快讀一讀我們今天要學習的課文?小池塘?
吧
〔3〕它不會說話，但只要看一下它的眼睛就能知道了
〔4〕(是泛指很多種顏色)小池塘里的倒影僅僅是色彩多嗎
〔5〕(多姿多彩)指導朗讀最后一
段，注意讀出贊美的語氣
〔6〕它在說些什么呢
〔7〕引導學生積極揣摩小魚的心理，說說小魚的心里話
5
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1