20xx蘇教版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)教案——《小池塘》教學(xué)設(shè)計(jì)六(文件)
【正文】 ，小池塘倒映的東西是不同的。當(dāng)學(xué)生繪出了一幅幅多彩的倒影圖后，老師讓學(xué)生模仿課文中句式，用()倒映在池塘里，像()來練習(xí)說話。接著，引導(dǎo)學(xué)生選擇背誦自己喜歡的語(yǔ)句或段落，再把它們摘錄到自己的好詞佳句本里，這樣，從背誦、選摘兩方面進(jìn)行積累，有利于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的提高。讓學(xué)生展開討論，以加深認(rèn)識(shí)，升華感情，受到環(huán)保教育。它在說些什么呢?引導(dǎo)學(xué)生積極揣摩小魚的心理，說說小魚的心里話。再啟發(fā)學(xué)生：五彩就是五種顏色嗎?(是泛指很多種顏色)小池塘里的倒影僅僅是色彩多嗎？(事物的姿態(tài)也很多)誰(shuí)能用一個(gè)成語(yǔ)來形容?(多姿多彩)指導(dǎo)朗讀最后一 段，注意讀出贊美的語(yǔ)氣?！ W(xué)生誦讀第二自然段之后，老師再作啟發(fā)：小池塘的大眼睛里就倒映了這四樣?xùn)|西嗎?讓學(xué)生充分發(fā)揮想像，用水彩筆也來畫一個(gè)小池糖，并給它倒映更多美麗的東西。請(qǐng)同學(xué)們讀讀課文，把小池塘看到的東西畫下來。之后，請(qǐng)學(xué)生觀
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