20xx年蘇教版語(yǔ)文五下司馬遷發(fā)憤寫史記0-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】司馬遷發(fā)憤寫《史記》鴻門宴韓信臥薪嘗膽越王勾踐破釜沉舟項(xiàng)羽四面楚歌項(xiàng)羽完璧歸趙藺相如怒發(fā)沖冠藺相如波濤滾滾講述故事四處游歷積累資料牢記囑托研讀文獻(xiàn)整理史料專心致志飛來橫禍入獄酷刑悲憤交加血濺墻頭了此殘生恥辱痛苦輝煌巨著

2024-11-12 03:00

五年級(jí)語(yǔ)文教案——司馬遷發(fā)憤寫史記-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——司馬遷發(fā)憤寫《史記》 　　教學(xué)要求 　　1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 　　2、練習(xí)給課文分段，歸納段意。 　　3、正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述...

2024-11-18 22:24

五年級(jí)語(yǔ)文教案——司馬遷發(fā)憤寫史記-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 五年級(jí)語(yǔ)文教案——司馬遷發(fā)憤寫《史記》 教學(xué)要求 1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、練習(xí)給課文分段，歸納段意。 3、正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。 4、在理解...

2025-08-06 16:07

司馬遷發(fā)憤寫史記-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：司馬遷發(fā)憤寫史記 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、緊扣課題，立足文本，引導(dǎo)學(xué)生深入感悟，真正走進(jìn)司馬遷的內(nèi)心世界，對(duì)人物形象進(jìn)行漸進(jìn)、深刻的解讀。 2、感情朗讀，情感共鳴，進(jìn)行文化浸潤(rùn)。 3、對(duì)學(xué)...

2024-10-24 21:53

司馬遷發(fā)憤寫史記-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：司馬遷發(fā)憤寫《史記》 12、司馬遷發(fā)憤寫《史記》 【教學(xué)要求】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，能復(fù)述課文。 2、學(xué)會(huì)本課生字新詞。 3、知道司馬遷發(fā)憤著書的內(nèi)因，深刻領(lǐng)會(huì)司馬遷遭...

2024-10-24 22:09

司馬遷發(fā)憤寫史記-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同學(xué)們，你們學(xué)過很多名人名言，今天老師再送給大家一句:?人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛-司馬遷你知道這句名言的意思嗎？你了解說這句名言的司馬遷嗎？11?司馬遷發(fā)憤寫《史記》司馬遷是誰？?司馬遷（前145－前87?），字子長(zhǎng)，夏陽(yáng)龍門（今陜西）人，西漢偉大史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。他是西漢太史令司馬談之

2025-05-14 22:01

2022司馬遷發(fā)憤寫史記習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 司馬遷發(fā)憤寫?史記?習(xí)題 　　一、用上受父親的影響臨終之時(shí)飛來橫禍發(fā)憤寫作四個(gè)詞語(yǔ)，寫寫這篇課文主要講了一個(gè)什么故事。二、解釋詞語(yǔ)的方法很多，我們可以聯(lián)系課文的意思說說飛來橫禍的意思：...

2025-09-21 17:14

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)司馬遷發(fā)憤寫史記教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】20、司馬遷發(fā)憤寫《史記》教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文，2．學(xué)會(huì)本課生字新詞，3．練習(xí)給課文分段，歸納段意，4．在理解、品味語(yǔ)言文字的過程中，感受司馬遷牢記父親囑托、忍辱負(fù)重、發(fā)憤著書的精神。教學(xué)重點(diǎn)：抓文中重點(diǎn)語(yǔ)句，體會(huì)其中內(nèi)涵，感受司馬遷精神。教具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、投影片

2024-11-19 21:49

司馬遷發(fā)憤寫史記-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1 司馬遷發(fā)憤寫《史記》 教材簡(jiǎn)介： 《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》這篇課文講述的是漢代史官司馬遷 在遭受殘酷的刑罰之后，不忘父親囑托，忍辱負(fù)重，耗費(fèi)18年時(shí) 間寫成輝煌巨著《史記》的事。由于...

2025-08-06 00:26

司馬遷發(fā)憤寫史記-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 司馬遷發(fā)憤寫《史記》 　　教材簡(jiǎn)介： 　　《司馬遷發(fā)憤寫〈史記〉》這篇課文講述的是漢代史官司馬遷在遭受殘酷的刑罰之后，不忘父親囑托，忍辱負(fù)重，耗費(fèi)18年時(shí)間寫成輝煌巨著《史記》的事。...

2024-11-18 22:34

2018五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文司馬遷發(fā)憤寫史記備課教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 2018五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《司馬遷發(fā)憤寫史記》備課教案 《史記》 教學(xué)要求 1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、練習(xí)給課文分段，歸納段意。 3、正確、流利、有感情地朗讀課文，...

2024-12-05 22:02

司馬遷發(fā)憤寫史記-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】司馬遷發(fā)憤寫《史記》蘇教版語(yǔ)文第十一冊(cè)說話訓(xùn)練1：《史記》是說話訓(xùn)練1：《史記》是前無古人的著作.請(qǐng)同學(xué)們自己讀讀第一、二自然段，想一想司馬遷為什么會(huì)寫《史記》的呢？司馬遷出生在黃河岸邊

2025-07-18 15:36

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)司馬遷發(fā)憤寫史記教學(xué)設(shè)計(jì)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《史記》一、教學(xué)要求，理解由生字組成的詞語(yǔ)。，歸納段意。、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。、品味語(yǔ)言文字的過程中，感受司馬遷忍辱負(fù)重、發(fā)憤著書的精神。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)使學(xué)生為了完成父親遺愿矢志不渝的精神。三、教學(xué)時(shí)間三課時(shí)四、教學(xué)過

2024-12-05 03:36

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)司馬遷發(fā)憤寫史記教學(xué)設(shè)計(jì)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】司馬遷發(fā)憤寫《史記》——第二課時(shí)說課稿【教材解讀】本單元主題為“有志竟成”——贊揚(yáng)了優(yōu)秀人物的頑強(qiáng)意志和奮斗精神。由4篇寫人敘事文組成，前三篇分別是《海倫·凱勒》《二泉映月》《鄭和遠(yuǎn)航》。以此課為寫人類主題單元教學(xué)的首篇，一方面是因?yàn)樯蠈W(xué)期所學(xué)的《厄運(yùn)打不垮的信念》在語(yǔ)言風(fēng)格、主題思想上有許多共通之處。另一方面是因?yàn)楸疚呐c

2024-12-05 10:39

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)司馬遷發(fā)憤寫史記教學(xué)設(shè)計(jì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】12司馬遷發(fā)憤寫《史記》一、教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)本課的7個(gè)生字，正確識(shí)記“獄、酷、泰”等字，掌握多音字“橫”的讀音，運(yùn)用找近義詞的方法理解“游歷、囑托、橫禍、殘生”等詞語(yǔ)的意思，復(fù)述課文。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，運(yùn)用合并段意法概括課文主要內(nèi)容?！鞍l(fā)憤”一詞，有感情朗讀好父親臨終前的話語(yǔ)和描

2024-11-19 21:49

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