【總結】 小學語文五年級教案——《跳水》教學設計之三 一、情景導入 同學們，有這樣一個故事：有一個孩子為了取回被奪走的帽子，爬上了船的桅桿的頂端，正面臨著生命的危險。這是怎么回事呢？結...
2025-09-27 17:50
【總結】 小學語文五年級教案——《白楊》教學設計之三 教學要求 ，歌頌了邊疆建設者服從祖國需要，扎根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。學習邊疆建設者無私奉獻的精神。 ，體會課文...
2025-09-28 01:47
【總結】1 小學語文五年級教案——《豐碑》教學設計 之三 一、教學目標： 1、學習本課13個生字，正確讀寫下面詞語：冰坨、呼嘯、殘 酷、嚴峻、豐碑、惡劣、襲擊、倚靠、濕潤、覆蓋、晶瑩等。 2、...
2025-08-06 00:42
【總結】1 小學語文五年級教案——《養(yǎng)花》教學設計 之三 【設計理念】 在教學中，我們常常實施的是知是行之始，行是知之成的觀 點，執(zhí)這種觀點，久而久之會抹煞學生學習的主動性與創(chuàng)造性。為 此，本...
2025-08-06 02:19
【總結】 小學語文五年級教案——《挑山工》教學設計之三 教學要求： 1學習用聯系上下文的方法，體會含義深的句子。 2會有感情地朗讀課文。 3理解課文內容，學習挑山工認定目標...
2025-09-27 03:27
【總結】 小學語文五年級教案——《草原》教學設計之三 教學目標： ，感受草原自然風光，受到美的熏陶。? ，并且能背下來。? 教學難點：理解意思較深的句子。? 教學方法...
2025-09-28 01:43
【總結】1 一、教學要求 1．知道為什么閱讀要有一定的速度。 2．怎樣才能做到閱讀有一定的速度。 3．在今后的閱讀中加強訓練，逐步提高閱讀的速度。 二、教學時間1課時。 教學過程 一、默讀例...
2025-09-14 05:33
【總結】1 教學目標： ,掌握并會運用新詞。 ,體會軍神一詞所包含的含義。 。 ；滲透相關寫作知識。 重點難點： 、鋼鐵般的意志。 、情緒的變化把握事情的發(fā)展變化,深入體會感 情。 教...
2025-08-06 16:16
2025-09-14 05:17
【總結】1 小學語文五年級教案——?望月?教學設計之 三 談話導入 〔聽到這個開場白，我就想笑，想到了唐僧對待悟空，老師仿 佛在說：悟空，你知不知道什么叫l(wèi)squo。當當當當當當當rsquo...
2025-09-12 23:26
【總結】1 一、教學目標： 1、通過課文中優(yōu)美詞句的理解，感受燕子的美，春光的美， 體會春天給人們帶來的愉快的心情和蓬勃向上的力量。 2、學會本課9個生字；理解俊俏、吹拂、舒展、光彩奪目、 百花...
2025-08-05 23:11
【總結】1 【設計理念】 在教學中，我們常常實施的是知是行之始，行是知之成的觀 點，執(zhí)這種觀點，久而久之會抹煞學生學習的主動性與創(chuàng)造性。為 此，本課教學擬將提綱發(fā)給學生，讓學生自己去經歷理解的過程...
2025-08-05 22:46
【總結】 小學語文五年級教案——《田忌賽馬》教學設計之三 一、教材分析 課文記敘了戰(zhàn)國初期齊國大將田忌與齊威王賽馬，孫臏巧用計使田忌先敗后勝的故事。說明要辦好事情，應對主客觀情況進行科...
2025-09-27 18:56
【總結】1 教學目標： 1、通過實踐，讓學生自主學會本課10個生字，理解囑咐等新 詞的意思。 2、讓學生在閱讀實踐中知道母親無聲囑咐我的內容，讀懂勿 以善小而不為，勿以惡小而為之的意思。 3、...
2025-08-06 16:14
【總結】1 教學目標： 1、通過實踐，讓學生自主學會本課10個生字，理解囑咐等新 詞的意思。 2、讓學生在閱讀實踐中知道母親無聲囑咐我的內容，讀懂勿以 善小而不為，勿以惡小而為之的意思。 3、...
2025-09-14 05:16
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