人教新課標(biāo)音樂家五年級(jí)下冊(cè)瑤族舞曲教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-29 03:06本頁面
【導(dǎo)讀】本節(jié)課是九年義務(wù)教育三年制初中音樂課本第二冊(cè)第二單元《音樂的情感表達(dá)》的第一課時(shí)??民族管弦樂曲《瑤族舞曲》，它是一節(jié)欣賞課。一個(gè)重要組成部分。根據(jù)《大綱》要求，通過欣賞民族民間音樂，加深同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)于初中一年級(jí)的學(xué)生來說，他們已經(jīng)初步掌握了音樂的基礎(chǔ)知識(shí)，但他們。理解音樂、表現(xiàn)音樂的能力，還有待于進(jìn)一步培養(yǎng)提高。因此，我確定本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：。中歡樂幸福的心情。引導(dǎo)學(xué)生展開積極。在整個(gè)教學(xué)過程中，貫穿了虛擬的“瑤鄉(xiāng)之旅”。我來告訴大家，這首曲子來自瑤族。大家想不想了解瑤族并和能歌善舞的瑤族人民交個(gè)朋友。熱情的瑤族朋友正在為我們準(zhǔn)備篝火晚會(huì)呢，不過，在晚會(huì)開始前，我們的瑤族。們?cè)诂庎l(xiāng)旅游一天了，對(duì)瑤族也有了很多了解，我們還了解到瑤族的長(zhǎng)鼓舞是很有特色的。我們的瑤族朋友一起，盡情地唱起來、跳起來吧！課堂氣氛也達(dá)到了高潮。
【正文】 友有一道題目要考考大家（ next)： 聽下面幾段音樂，任選一段，想辦法把 你聽后的感想表達(dá)出來，可以畫畫、可以給音樂填詞，并說說自己的想法。這個(gè)環(huán)節(jié)是本節(jié)課的重點(diǎn)，黑格爾曾說過（點(diǎn)問題）： “最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)就是想象 ”。通 過學(xué)生們的創(chuàng)作，可以看出，學(xué)生們已經(jīng)表達(dá)出了樂曲的情感，本節(jié)課的難點(diǎn)也就突破了。（返回） 整體欣賞，參與實(shí)踐（點(diǎn) 4 ） 在這個(gè)環(huán)節(jié)，我將引導(dǎo)學(xué)生積極向瑤族朋友學(xué)跳長(zhǎng)鼓舞，讓每一個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來，培養(yǎng)他們的身體協(xié)調(diào)能力和音樂實(shí)踐能力。所以，我這樣對(duì)學(xué)生們說：大家剛才創(chuàng)作得都非常好，我們?cè)诂庎l(xiāng)旅游一天了，對(duì)瑤族也有了很多了解，我們還了解到瑤族的長(zhǎng)鼓舞是很有特色的?，F(xiàn)在，晚會(huì)已經(jīng)開始了，第一個(gè)節(jié)目是開場(chǎng)舞《瑤族舞曲》，就讓我們?cè)诿利惖捏艋鹋?，和我們的瑤族朋友一起，盡情地唱起來、跳起來吧！接著，我和同學(xué)們一起，跟著音樂，跳起了歡快的瑤族長(zhǎng)鼓舞，這時(shí)的課堂，成了一片歡樂的海洋，有人唱歌，有人跳舞，還有同學(xué)拿著打擊樂器在為樂曲伴奏呢。課堂氣氛也達(dá)到了高潮。
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