【總結】1 六年級語文下冊教案——《兩小兒辯日》一 文教學設計2 教學目標 1.根據(jù)課后注釋理解文章內(nèi)容,并反復誦讀課文,產(chǎn)生自己的 獨特感受,力爭達到熟讀成誦。 2.初步感受文言文的特點,產(chǎn)...
2025-08-05 20:25
【總結】 六年級語文下冊教案——《兩小兒辯日》一文教學設計2 教學目標 1.根據(jù)課后注釋理解文章內(nèi)容,并反復誦讀課文,產(chǎn)生自己的獨特感受,力爭達到熟讀成誦。 2.初步感受文言文的...
2024-11-16 23:50
【總結】 六年級語文下冊教案——《兩小兒辯日》一文教學設計1 教學目標 1、照注釋,一字一句地通過自己努力,和小組合作,把課文讀通讀懂。 2、培養(yǎng)學生合作交流、認識自然,探索客觀...
【總結】1 六年級語文下冊教案——《兩小兒辯日》一 文教學設計1 教學目標 1、照注釋,一字一句地通過自己努力,和小組合作,把課文讀 通讀懂。 2、培養(yǎng)學生合作交流、認識自然,探索客觀事理,敢...
【總結】 六年級語文下冊教案——?兩小兒辯日?一文教學設計2 教學目標 1.根據(jù)課后注釋理解文章內(nèi)容,并反復誦讀課文,產(chǎn)生自己的獨特感受,力爭到達熟讀成誦。 2.初步感受文言文的...
2025-09-21 16:47
【總結】 六年級語文下冊教案——?兩小兒辯日?一文教學設計1 教學目標 1、照注釋,一字一句地通過自己努力,和小組合作,把課文讀通讀懂。 2、培養(yǎng)學生合作交流、認識自然,探索客觀...
2025-09-21 16:40
【總結】 六年級語文下冊教案——兩小兒辯日教案 一、導入 同學們,我們山東被成為孔孟之鄉(xiāng),你知道孔指的是誰嗎 孔子名丘,山東曲阜人,春秋時期著名的教育家、思想家、政治家??鬃咏踢^...
【總結】1 六年級語文下冊教案——兩小兒辯日教案 一、導入 同學們,我們山東被成為孔孟之鄉(xiāng),你知道孔指的是誰嗎 孔子名丘,山東曲阜人,春秋時期著名的教育家、思想家、政 治家??鬃咏踢^的弟子有三千...
2025-08-05 20:27
【總結】1 六年級語文下冊教案——超越文本穿越時空 —《兩小兒辯日》一文課例 我以日始出時去人近,而日中時遠也。 我以日初出遠,而日中時近也。 聽,孩子們在給兩小兒配音呢!在優(yōu)美的古箏音樂伴奏下...
2025-08-05 20:29
【總結】 六年級語文下冊教案——超越文本穿越時空—《兩小兒辯日》一文課例 我以日始出時去人近,而日中時遠也。 我以日初出遠,而日中時近也。 聽,孩子們在給兩小兒配音呢!在優(yōu)美的古...
【總結】第一篇:六年級語文下冊《兩小兒辯日》教學設計 六年級語文下冊《兩小兒辯日》教學設 計 m 一、談話導入 ? “知之為知之,不知為不知,是知也”,也就是說要謙虛實在,不能不懂裝懂???..
2025-10-16 06:09
2025-09-21 17:05
【總結】 六年級語文下冊教案——超越文本穿越時空—?兩小兒辯日?一文課例 我以日始出時去人近,而日中時遠也。 我以日初出遠,而日中時近也。 聽,孩子們在給兩小兒配音呢!在優(yōu)美的古...
2025-09-21 17:01
【總結】第一篇:六年級下冊《兩小兒辯日》教學設計 【設計理念】 在新課標基本理念的指導下,精心組織學習活動,關注過程,為學生提供一個交互式的學習的平臺,通過生生合作、師生合作、同桌合作、小組合作、全班合作...
2025-10-16 06:59
【總結】第一篇:六年級語文《兩小兒辯日》 《兩小兒辯日》教案 教學目標: 1.掌握課文中的生字、新詞。 2.結合課文中的書下注釋提示,掌握課文的大意。 3.積累文言詞匯,培養(yǎng)學生獨立思考,大膽質(zhì)疑問...
2025-10-16 07:21