20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——林海談?wù)n設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-09-30 17:26本頁(yè)面
【正文】 這是對(duì)教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況的檢驗(yàn)，教師設(shè)計(jì)的檢測(cè)穩(wěn)固題要以 目標(biāo)為中心，題型要新穎，形式多樣?？梢赃x讀你覺(jué)得最美的段 落，用畫出嶺〔林、花〕的特點(diǎn)等。 〔七〕、深化訓(xùn)練 為讓學(xué)生的知識(shí)得到遷移，教師可設(shè)計(jì)深化訓(xùn)練題。根據(jù)教學(xué)目 標(biāo)，本課要讓學(xué)生學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和在描寫景物中表達(dá)思想感想的 方法，所以可以設(shè)計(jì)諸如校園冬景、這里的景色真美、風(fēng) 景這邊獨(dú)好之類的訓(xùn)練，讀寫結(jié)合，提高能力。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——?林海?談?wù)n設(shè)計(jì)
一、談教材
?林海?是第十一冊(cè)最后一單元的一篇講讀課文
〔2〕以親切、舒服感情為線，貫穿全文，一次比一次感情深入，
把對(duì)大興安嶺的感情在字里行間表現(xiàn)得真實(shí)感人
〔3〕３、指名板書學(xué)生談?wù)勀闶鞘窃鯓臃侄蔚?，為什么這樣分
〔4〕２、朗讀體會(huì)要在理解的根底上進(jìn)行
〔5〕要注意重點(diǎn)語(yǔ)句、重點(diǎn)段落的朗讀，使學(xué)生真正與作
者產(chǎn)生共鳴，感情得到升華
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