20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——林海談?wù)n設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-09-30 17:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、我國(guó)還有另一處森林寶庫(kù)──大興安嶺?！ 。场⒔翌}：板書(shū)林海，這篇課文向我們介紹了大興安嶺的原 始森林?！ 。?、從題中你知道了什么你覺(jué)得還應(yīng)該知道了什么 〔二〕、組織第一次自學(xué)探索 出示自學(xué)要求 １、放課文錄音，學(xué)生聽(tīng)，可跟默讀，注意讀準(zhǔn)字音，讀通課文。 ?。病⑼阑ハ噙x讀課文?！ 。?、思考：課文中幾次講到親切、舒服作者分別是在怎樣 的情況下感到親切舒服的再按照思考練習(xí)中的提綱，給文章分 段，列出提綱。 ?。?、請(qǐng)學(xué)生主動(dòng)到黑板上寫(xiě)出他的分段意見(jiàn)?！ 踩?、交流點(diǎn)撥 １、指名讀生字及組詞，學(xué)生評(píng)議。 ?。病㈤_(kāi)火車(chē)讀課文，然后評(píng)議?！ 。场⒅该鍟?shū)學(xué)生談?wù)勀闶鞘窃鯓臃侄蔚?，為什么這樣分?！ 。?、學(xué)生評(píng)議分段情況?！ 。?、小結(jié) 〔四〕、組織第二次的自學(xué)探索 出示自學(xué)要求 ?。?、作者三次親切、舒服之感分別是在怎樣的情況下產(chǎn)生的 ２、我一走進(jìn)原始森林有什么感覺(jué)這種感覺(jué)是怎樣產(chǎn)生
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