【總結(jié)】 六年級語文教案——景陽岡3 第3課時 ?。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo) 1.體會武松豪爽性格及武松暢飲與打虎的關(guān)系,更好地體會武松的大無畏精神。 2.指導(dǎo)詳細復(fù)述訓(xùn)練。 ?。ǘ?..
2024-11-16 23:51
【總結(jié)】 六年級語文教案——江姐3 第3課時 (一)教學(xué)目標(biāo) 1.細讀課文第四段,總結(jié)課文。 2.理清課文的層次,懂得插敘的作用。 ?。ǘ┙虒W(xué)過程 1.學(xué)習(xí)課文...
【總結(jié)】 六年級語文教案——養(yǎng)花3 第3題時 ?。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo) 1.體會老舍愛花愛生活的情感,進一步了解養(yǎng)花的樂趣。 2.進行背誦方法的交流指導(dǎo),背誦課文最后4個自然段。 ...
【總結(jié)】 六年級語文教案——冬眠3 第3課時 ?。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)三、四段,了解作者的新發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)作者的科學(xué)精神。 2.了解科普說明文的一般學(xué)法和寫法。 ?。ǘ┙?..
【總結(jié)】 六年級語文教案——春3 第3課時 (一)教學(xué)目標(biāo) 1.有感情地朗讀課文,背誦課文。 2.交流積累詞句的方法,摘錄課文好詞句。 ?。ǘ┙虒W(xué)過程 1.導(dǎo)入...
2024-11-18 22:30
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《林?!方贪? 教材分析 一、背景知識 1.課文選自老舍訪問內(nèi)蒙游記《內(nèi)蒙風(fēng)光》。作者以細膩的筆 觸描繪了興安嶺的美麗風(fēng)光,抒寫了自己對祖國壯麗河山的熱愛, 并由...
2024-08-14 20:40
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《麋鹿》3 第三課時 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利有感情地朗讀課文。 2、抓住課文內(nèi)容的要點,說說麋鹿的外形特點、生活習(xí)慣和傳 奇經(jīng)歷。 3、讓學(xué)生在了解麋鹿的傳...
2024-08-15 01:59
【總結(jié)】1 六年級語文教案——江姐3 第3課時 (一)教學(xué)目標(biāo) 1.細讀課文第四段,總結(jié)課文。 2.理清課文的層次,懂得插敘的作用。 (二)教學(xué)過程 1.學(xué)習(xí)課文第四段。 (1)自學(xué)課文,...
2024-08-15 03:00
【總結(jié)】1 六年級語文教案——春3 第3課時 (一)教學(xué)目標(biāo) 1.有感情地朗讀課文,背誦課文。 2.交流積累詞句的方法,摘錄課文好詞句。 (二)教學(xué)過程 1.導(dǎo)入定向。 該了朱自清的《春》...
2024-08-15 00:31
【總結(jié)】 小學(xué)六年級語文教案——林海 一、教學(xué)設(shè)計說明 一、教材簡析 ?林海?是人教版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第十一冊第七組的一篇講...
2024-10-01 09:38
【總結(jié)】 小學(xué)六年級語文教案——?林海?教案 教學(xué)內(nèi)容: 人教版十一冊第19課。 教學(xué)要求: 了解大興安嶺的景物特點,對學(xué)生進行熱愛祖國的思想教育。 學(xué)習(xí)作者善于細致...
2024-09-30 17:29
【總結(jié)】1 六年級語文教案——《林?!方贪? 第2課時 (一)教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)課文第2-5自然段(寫景部分)。 2.學(xué)習(xí)討論課后第2題。 (二)教學(xué)過程 1.復(fù)習(xí)檢查。 (1)多音字看拼...
2024-08-15 16:09
【總結(jié)】 六年級語文教案——《林?!方贪? 教材分析 一、背景知識 1.課文選自老舍訪問內(nèi)蒙游記《內(nèi)蒙風(fēng)光》。作者以細膩的筆觸描繪了興安嶺的美麗風(fēng)光,抒寫了自己對祖國壯麗河山的熱...
【總結(jié)】 六年級語文教案——《麋鹿》3 第三課時 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利有感情地朗讀課文。 2、抓住課文內(nèi)容的要點,說說麋鹿的外形特點、生活習(xí)慣和傳奇經(jīng)歷。 3、...
【總結(jié)】1 六年級語文教案——養(yǎng)花3 第3題時 (一)教學(xué)目標(biāo) 1.體會老舍愛花愛生活的情感,進一步了解養(yǎng)花的樂趣。 2.進行背誦方法的交流指導(dǎo),背誦課文最后4個自然段。 (二)教學(xué)過程 1...
2024-08-15 01:44