20xx五年級語文教案——珍珠鳥教學設計之3-資料下載頁
2025-09-21 16:31本頁面
【正文】 _它睡得好熟呀！_________。 〔4〕第7自然段，出示： 看著___________我不由自主地_______________；信賴，__________________。 指名四人試著完成填空，練背?！ ∵B起來背誦?！ ∷摹⒃僮x課文 生默讀，想想珍珠鳥是怎樣逐步信賴我的 同桌互講 五、指導造句 居然 不由自主 六、布置作業(yè) 組詞?！ 堋病程浴病硴Q〔〕紐〔〕 拔〔〕掏〔〕喚〔〕鈕〔〕 造句?！ 【尤弧 〔挥勺灾鳌 〗忉屪至x?！ ?〕．雛兒在我肩上睡得好熟啊！〔〕 秋天，果實成熟了?！病场 ∶罪堉笫炝?，香噴噴的?！病场 ?〕．珍珠鳥在里面，就像躲進幽深的叢林一樣平安?！病场 ∵@個問題他講得深入淺出?！病场 ∫挂呀?jīng)很深了，王老師還在備課?！病? 內(nèi)容總結
〔1〕五年級語文教案——?珍珠鳥?教學設計之3
教學目標：
學會本課生字，綠線里的生字只識不寫，理解由生字組成的詞語，會用居然不由自主造句
〔2〕B學生交流，師板書：雛兒外形：紅嘴紅腳
毛灰藍色蓬松球兒
〔2〕齊讀第3自然段
〔3〕師小結：這一自然段作者按局部到整體的順序?qū)懥穗r兒的外形特點
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