【總結】 教材說明: 《珍珠鳥》是人教版六年制小學語文第九冊第七組教材的一篇略讀課文。本組教材的整體教學目標是:要求學生在理解課文內容的同時,注意體會作者表達的思想感情;體會并運用課文中...
2025-09-27 19:31
【總結】第一篇:五年級語文教案_珍珠鳥 珍珠鳥 教學目標 1.知道珍珠鳥很怕人,了解由于“我”為它們創(chuàng)造了一個安逸舒適的生活環(huán)境,使它們與“我”越來越親近。 2.領悟課文是怎么具體表達“信賴,往往能創(chuàng)...
2025-11-06 01:14
【總結】1 教學要求: 1.有感情地朗讀課文,讀懂課文內容,理解課文最后一句話 的含義,體會作者的思想感情。 2.繼續(xù)練習用比擬快的速度默讀課文。 教學重點: 認識珍珠鳥在我的照料和呵護下發(fā)生...
2025-09-12 22:47
【總結】 教學目的: 1、有感情地朗讀課文,讀懂課文內容,理解課文最后一句話的含義,體會作者的思想感情。 2、繼續(xù)練習用比擬快的速度默讀課文。 教學重點: 認識珍珠鳥在...
2025-09-21 17:14
【總結】1 小學五年級語文教案——珍珠鳥 教學目的: 1、有感情地朗讀課文,讀懂課文內容,理解課文最后一句話 的含義,體會作者的思想感情。 2、繼續(xù)練習用比較快的速度默讀課文。 教學重點: ...
2025-08-06 00:35
【總結】 一、教學目標: 1、讀中體會鳥與人之間的親密關系,感受到相互信賴,和諧相處的美好。 2、有感情地朗讀、背誦課文。 3、學習課文第四自然段的寫法,運用居然、不由自主寫...
2025-09-27 18:56
【總結】 一、教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解雛鳥的外形特點、活動范圍以及理解信賴就能創(chuàng)造出美好的境界的深刻含義,培養(yǎng)學生愛護鳥的思想感情。 二、教學...
2025-09-28 01:27
【總結】1 教材說明: ?珍珠鳥?是人教版六年制小學語文第九冊第七組教材的一篇略 讀課文。本組教材的整體教學目標是:要求學生在理解課文內容的 同時,注意體會作者表達的思想感情;體會并運用課文中不同...
2025-09-12 23:26
【總結】 教學目的: 思想教育:教育學生關愛小動物,體會到信賴能創(chuàng)造出美好的境界。 知識教育:領悟課文是怎樣具體表達信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界的意思。 能力培養(yǎng):有感情地朗讀...
2025-09-28 01:43
【總結】1 一、教學目標: 1、讀中體會鳥與人之間的親密關系,感受到相互信賴,和諧 相處的美好。 2、有感情地朗讀、背誦課文。 3、學習課文第四自然段的寫法,運用居然、不由自主寫一段 話。 ...
2025-09-12 23:14
【總結】1 一、教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解雛鳥的外形特點、活動范圍以及理解信賴就能創(chuàng)造出 美好的境界的深刻含義,培養(yǎng)學生保護鳥的思想感情。 二、教學重難點: 理解...
2025-09-14 05:23
【總結】 小學五年級語文教案——珍珠鳥 教學目的: 1、有感情地朗讀課文,讀懂課文內容,理解課文最后一句話的含義,體會作者的思想感情。 2、繼續(xù)練習用比擬快的速度默讀課文。 ...
2025-09-21 17:03
【總結】 教學目標: 1.通過語言文字,體會珍珠鳥的可愛和作者對珍珠鳥的喜愛,培養(yǎng)學生愛鳥護鳥的情感。 2.理解信賴,就能創(chuàng)造出美好境界的深刻含義。 教學過程: 一、復...
【總結】 教學目標: 1、正確、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內容,感悟信賴能創(chuàng)造出美好境界的深刻含義。 教學過程: 一、復習導入。 1、今天,這節(jié)課我們繼續(xù)學...
2025-09-28 02:15
【總結】 一、聽說訓練 1、同學們,今天我們繼續(xù)學習第29課mdash;mdash;珍珠鳥。 2、首先我們進行聽說訓練,請同學們聽仔細,說清楚:信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎? ...
2025-09-28 01:17